四年级语文下册第一单元测试题（一）
班级：一、读一读，写一写。
姓名：
shāowēi
wā
yá

é
jiǎo
zhèjiā
g
wú
xiá









二、用“”划出句中的错别字，改正后写在括号里。
山间绿树红花，江上竹伐小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。
（
）
（
）
（
）（
）
三、比一比，再组词。
暇（
）
梢（
）峦（
）碗
（
）桐（）
假（
）
稍（
）恋（
）蜿
（
）洞（）
四、把下列的词语补充完整。
波（）壮阔
（）（）森郁
变化（）（）
五（）斑斓
（）（）如镜
盘曲（）（）
五、依照下列词语的结构形式，各写出三个你最喜欢的词语。
斑
斑
点
点
无边无际
六、选择恰当的叠词填空。
清清缓缓渐渐轻轻朵朵
1、汽车（
）入山，沿途的景色更美了。
2、溪水（
）地流，声音（
）的。
3、（）盛开的白莲映在（
）的河水里。
七、选择恰当的语句填在横线上。
春来江水绿如蓝
澄江一道月分明
春江潮水连海平
遥望洞庭
山水翠
1、
，海上明月共
潮生。
2
、
日
出
江
花
红
胜
火，
。
3、
，白银
盘里一青螺。
4
、
落
木
千
山
天
远
f大，
。
八、这组课文，我们学了三首古诗词，你能选择一首默写出来吗？记住写上
作者。
，
。
，
。
九、阅读乐园。
（一）、读《桂林山水》片段，回答问题。
我攀登过（
）的泰山，游览过（
）的香山，却从没看见过
桂林这一带的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，
像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，
色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊
危峰兀立
怪石嶙
峋
好像一不小心就会栽倒下来
1、根据课文内容，在括号里填词语。
2、“兀”字是（）结构，部首是（
），音序是（）。
3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线。
险：①地势不平坦②遭到不幸或发生灾难的可能③狠毒④险要
危：①危险，不安全②处于危险境地，损害③指人快要死④高⑤端
正
4、给段中没有标点的地方加上标点符号。
5、这段写出了桂林的山的特点是
、
、
。
6、作者把桂林的山跟（
）和（
）作
比较，还运用了（
）和（
）的修辞手法把桂林的山
的特点写具体。
7、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“”。
（二）、阅读《我家的小园》，回答问题。
我家的小园
我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬（sūshū）菜、花草
和树木。这里年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，r