环节
阶段
时间
培训工作安排
1登陆奥鹏平台参加信息技术能力提升工程诊断性测评，进行套餐自主选学
备注
第一阶段学习体验熟知内容
6月15日6月20日
2熟知操作步骤、考核方案、进度安排3加入坊主建立的本坊QQ群4学习平台引导课及APP课程介绍5下载并安装“同学”APP
该阶段为熟悉了解培训要求及操作步骤，完成平台导引课程学习
网络培训过程考核
6了解“晒优课”活动完成学习任务中各阶段的课程学习按照培训平台各阶段任务提交1份“学习感悟”作业要求完成学习任务和资源分享，完成不少于1000分钟课程学习，并提交1份“学习感悟”作业和上传不少于2份优秀资源
第二阶段网络研修
6月21日10月30日浏览项目简报、班级简报及学科简报在“视频答疑”栏目观看专家视频答疑在“研修活动”中，参与校本研修主题7月1日9月30日活动，提交第一环节信息技术下“教学设计”；参与“信息化教学设计”主题研讨。参与优秀资源分享
每位学员需提交一份体现信息技术与学科融合的教学设计；参与主题活动，完成2个评议贴上课教师上传课堂实录和
第三阶段网络校本参与活动网络校本活动
9月20日11月20日10月20日11月20日11月1日12月20日
在第二环节中上传“课堂实录、反思材料”或提交“提交课堂观察表”在第三环节中提交一份信息技术应用能力提升培训评价与反思或培训整体总结在第四环节中完成“信息技术应用能力提升培训优秀成果展示”统计审核网络校本研修成绩和成果数据发提升工程培训网络研修阶段学时证明
反思材料；听课教师提交课堂观察表完成一份不少于1000字的培训总结或评价、反思材料参与成果参评的老师负责打磨后优秀作品的上传奥鹏项目执行组负责平台数据统计，并报送市级工程办审核发证；县、市级组织优秀成果评审
第四阶段审核发证总结评选
12月1日1月31日
各县市组织优秀成果统计与评选，并报送至市工程办备案，市级评选另行通知
组织提升工程培训项目总结，表彰优秀，各级工程办与集美大学、奥公布项目后期实施计划和办法鹏教育联合召开
f网络研修过程考核周期：2016年6月15日至2016年10月30日网络校本活动考核周期：2016年7月01日至2016年12月20日
2016年南平市中小学教师信息技术应用能力提升工程网络研修进度安排
2016年南平市中小学教师信息技术能力提升工程网络研修学员考核评价方案
考核模块
1、课程学习：按要求完成学习任务中不少于1000分钟的课程学习。若实际学习时r