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小学特色校园文化
进行。学校把周五下午最后一节课的校园文化活动纳入课程管理,排出校园文化活动课程表,各项目组订出行动计划,项目主管实行全程监控,指导教师积累指导材料,撰写阶段专题报告,以科研的姿态来积极创建四中校园文化俱乐部特色。各项目可选用其他课余时间开展活动。
4、组织展示活动,实行跟踪考评。根据项目特点,俱乐部定期组织展评活动,对活动情况实行滚动考评,对活动成果进行奖励
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