？表达了法国人民对中国历史和文化的赞美，对中国繁荣富强的期望以及对中国发展前途充满信心。2．指导朗读，理解课文内容。在同学自学、讨论过程中，教师要重视朗读指导，尤其是要读出各角色的真挚感情。比如：小女孩的爸爸介绍中国见闻这一段，朗读时要重视指导学生体会“绘声绘色”，注意朗读时的神态和语气。（二）学习课文三、四段。1．小姑娘到底“乞求”什么？乞求爸爸同意带她去北京。2．“用会说话的眼睛乞求着”说明了什么？说明她的愿望是多么迫切、多么纯真。3．小姑娘的心愿是什么？她爸爸的心愿又是什么？中法两国人民的共同心愿又是什么？去北京当老师；希望女儿为法中人民作贡献；修一座友谊的长桥。4．课文最后一段在文中起什么作用？点明中心。三、总结这篇阅读课文是写事的，事情发生的时间是一个假日，在巴黎一个街道公园里，作者与一个法国小女孩一家人的友好交谈中，了解到他们都是中国迷，他们的家是中国物品展览馆，小女孩的爸爸曾两次到过中国，他不仅了解中国的现在，也了解中国的过去，巩固和发展中法两国人民的友谊是他的心愿，也是中法两国人民的共同心愿。
f四、练习理解重点句，谈学习体会。课文中有些句子含有深刻的思想感情，对表现课文内容所表达的思想感情起着重要作用。请同学们先理解句子的表面意思，再抓住重点词语，联系上下文体会句子包含的思想感情。1．“中国是一个伟大的国家，有永远值得引以为荣的历史和文化，但是现在确实需要发展。你们的国家有巨大的潜力，这一点没有谁比得上。”这句话表达了法国人民对中国历史和文化的赞美，对中国繁荣富强的期望，以及对中国发展前途充满信心的思想感情。2．“我希望她学中文，以后到中国留学，做架设友谊桥梁的工程师。”这句话的意思是父亲希望女儿做中法人民友好的工作，为增进两国人民的友谊做出贡献，表达了父亲的巩固和发展中法两国人民友谊的美好心愿和思想感情。五、作业作文：《我的心愿》六、板书板书设计：
23心愿闫纯德
时间：假日地点：街道公园小姑娘全家的心愿：当架设友谊桥梁的工程师。中法人民世代友好
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