党是我们的领路人”说课稿
各位评委老师：大家好！我是，今天我说课的题目是《党是我们的领路人》。从说教材分析、说教学理念、说学情、说教法、说学法、说教学过程6个方面进行说课一、教材分析1、说教材的地位和作用党是我们的领路人》是鲁教版教材思想品德课九年级第1单元第1课《腾飞的东方巨龙》第二节内容。热爱社会主义祖国、热爱中国共产党是第1课主题，也是思想品德课的重要目标。1课的第一节引导学生感受共和国的巨变，第本节的主要内容是让学生认识到只有坚持中国共产党的领导，高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，才能让中国这条东方巨龙真正腾飞，使学生真正为五星红旗而骄傲。本节设置了两个层次：第一层次“执政兴国图伟业”，包括三层意思：1、“执政”是说中国共产党是我国的执政党，是社会主义建设的领导核心，2、“兴国”是说在中国共产党的领导下，国家实现了初步的繁荣昌盛。3、“图伟业”是说中国共产党提出的新世纪的奋斗目标。第二层次“旗帜引领前进路”，明确党领导全国各族人民高举的旗帜是马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；激发学生热爱中国共产党的情感。2、说教学目标1、情感、态度、价值观：通过学习增强自己热爱社会主义祖国、热爱中国共产党的情感；坚定社会主义信念；树立中国特色社会主义共同理想，形成正确的世界观、人生观、价值观。2、能力目标：培养运用科学的观点正确认识和看待社会政治生活的能力。提高搜集、处理、运用社会信息的方法和技能；学会独立思考、提出题问、进行反思。
f3、知识目标：知道中国共产党是中国特色社会主义建设事业的领导核心；马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。3、说教学重点和难点：“执政兴国图伟业”和“旗帜引领前进路”均是本节教学重点，也是教学难点。之所以是教学重点；是因为我国社会主义建设能取得举世瞩目的伟大成就，归根结底是坚持了中国共产党的领导，坚持了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。只有继续坚持下去，才能实现中华民族的伟大复兴，才能实现新世纪的奋斗目标。之所以是教学难点，一是因为本节的理论性较强；二是因为现在少数党员领导干部还存在腐败现像，使学生对党的认识、评价和情感造成一些不利的影响。二、说教学理念我的教学理念是改变学生的学习方式，使学生在r