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高频考点三
语境加推断，落实得分点
理解并翻译文中的句子
1．2012新课标全国原文见本章高频考点一“5年高考”部分把文中画横线的句子翻译成现代汉语。1今贤否杂糅，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。译文：_____________________________________________________________2燧谓：“东西异路，不当与，然安忍于旧治坐视？”译文：_______________________________________________________________答案1如今有德才和无德才的人混杂一道，风俗浇薄虚浮，兵力不强大，财力不充裕，应当卧薪尝胆以求国内安定太平。2萧燧说：“东部、西部不属同路，按说不该给粮食，但我哪能忍心对原管辖地区不管不问呢？”解析本题涉及一词多义、重点虚词、词类活用、古今异义及省略句。1句中“贤”“否”均为词类活用，形容词用作名词，译为“有德才的人”“无德才的人”；“浇浮”同义连用，意为“轻薄、轻浮”；“以”是表顺承关系的连词，相当于“来”；“治”，指治理得好，可以译为“安定，太平”。2句中“东”“西”指东部、西部；“路”古今异义，这里是古代的行政单位；“与”，给，后面省略宾语“之”，指粮食；“安”疑问代词，哪里；“治”，治理，管理，这里活用为名词，所管辖地区。2．2011新课标全国原文见本章高频考点一“5年高考”部分把文中画横线的句子翻译成现代汉语。1整弓复中之，观者诵叹，帝亲赐酒劳之。译文：_________________________________________________________________2灌至，乞入见，不许，而令控守西隅。译文：__________________________________________________________________答案1整理弓箭再次射中靶心，观看的人赞叹，皇上亲自赐酒犒劳他。2何灌来到，请求入见，皇上不允许，而命令他把守西部边角。解析1整弓，整理弓箭。第一个“之”代指靶心，第二个“之”指何灌。2“见”指拜见。这是一个省略句：乞入见帝，帝不许，而令之控守西隅。控守，把守。3．2010课标全国原文见本章高频考点一“5年高考”部分把文中画横线的句子翻译成现代汉语。1贼攻三日不得入，以巨舟乘涨，缘舟尾攀堞而上。译文：____________________________________________________________________答案陈军猛攻三天都不能攻陷城池，后来趁涨潮乘大船攻城，从船尾爬上城墙的垛口，攻入城中。
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2遇偾军夺舟弃江中，浮断木入苇洲，采莲实哺儿，七日不死。译文：_________________________r