照现实和历史，反思传统文化，探寻中华文化重建的可能性；作品题材和文化反思对象呈鲜明的地域特点；在表现手法上既有中国传统文学的手法，又有现代派的象征，抽象等手法。丰富了作品的文化意蕴。
朦胧诗（80年代）：指以舒婷，顾城，江河等人为代表的一批“文革”中成长的青年诗人的具有探索性的新诗潮。
“新写实小说”（80年代现实主义）：指（1）80年代后期开始出现；（2）书写普通人的生存状态或生存本相（注重对现实“原生态”的还原）；（3）在价值取向、叙事风格与审美趣味方面有别于传统现实主义特别是“革命”现实主义小说的写实主义小说；（4）主题意蕴更多的是表现现实的荒诞丑恶与无奈；（5）大多采用客观化的叙述态度，提倡作家采取“冷漠叙述”。代表作家有刘震云，池莉、方方、刘恒等。
“文学革命”：五四新文化运动的重要组成部分，也是新文化运动发展的必然产物。1917年1月和2月，《新青年》杂志分别发表了胡适的《文学改良刍议》和陈独秀的《文学革命论》，倡导文学革命，标志着文学革命的开始。文学革命的主要内容是：提倡新文学，反对旧文学；提倡白话文，反对文言文。俄国的“十月革命”对文学革命产生了重大影响，不但改变了文学革命的指导思想，推动了文学革命的发展进程，而且还决定了新文学的发展方向。文学革命的开始，宣告了中国古代文学的终结，同时也宣告了中国现代文学的诞生
分析题：1、没有晚清，何来五四？
“没有晚清，何来‘五四’”的观点具有双重涵义。其一，可以将其理解为一个“重写文学史”的命题，因为他通过批判五四文学的霸权，确立了“被压抑的现代性”即“晚清现代性”的文学史价值，在启蒙文学史和左翼文学史之外，为中国现代文学史的写作，提供了另一种书写方式；通过辩证否定，强调晚清文学的历史地位；其二，将其理解为一个“知识考古学”意义上的解构命题，该命题的意义不在于挑战有关中国现代性的五四起源论，而在于挑战“起源论”本身；五四文学一部分来于对晚清文学的继承。这两种涵义不仅在于揭示该命题所包含的内在矛盾，更在于凸显我们自身的问题意识。先于五四，却总是存在于五四的阴影之中。和五四相比，晚清同样是个大变局的时代。如雨后春笋一般的出版社和报纸为文学提供了发表的新天地，因之彻底改变中国文学的面貌，只是，它没有表现为五四似的狂飙突进青春无敌而已。
2、结合作品分析阿Q的艺术形象？①阿Q首先是一个被剥夺得一无所有的贫困农民。他没有土地没r