类有追求卓越的基本需求，凡事希望完美满意，在现实生活中自然难免遭遇困难。因此，阿德勒提出了另一个相对的概念，那就是自卑感（i
feriorityfeeli
g）。自卑感是面对困难情景时，由无力感与无助感所交织组成的一种无法达成目标时对自己的失望心态。形成自卑感的因素很多，童年经验、身体缺陷、能力不足等，都可能导致个人产生自卑感。自卑感产生后，自然会形成个人一种内在压力，使之在心理上失衡与不安。失衡与不安的后果，就会促使个人寻求平衡，从而克服自卑感的痛苦。阿德勒称个体的此种作为叫补偿作用（compe
satio
）。因身体条件限制而有自卑感者，可在心智活动上寻求补偿；因缺乏社交能力而有自卑感者，可在体能活动上寻求补偿。人生不可能十全十美，任何人都有短缺之处，偶尔产生自卑感，不失正常现象，自卑感能藉适度补偿予以克服，跟是合于心理健康。惟如补偿不当，就难免形成自卑情结（i
ferioritycomplex）。按阿德勒的解释，有自卑情结者，可能在行为上表现两种现象：一种是为掩饰自己缺点，不敢面对现实，终而形成退缩反应（withdrawlreactio
）。另一种是极度奋力寻求另一方面的满足，藉以掩饰因由原来缺点所造成的自卑感。阿德勒称这种心理倾向为过渡补偿（overcompe
sio
）。身材过矮的人取得权位时更仗势凌人者，就是过渡补偿的例子。过渡补偿者对自己缺点之克服过犹不及，是心理不健康的表现。（张春新现代心理学）
二、自卑与自欺我们每个人都有不同程度的自卑感，因为我们都发现我们自己所处的地位是我们希望加以改进的。如果我们一直保持着我们的勇气，我们就能以直接、实际而完美的唯一方法改进环境，来使我们脱离掉这种感觉。没有人能长期地忍受自卑之感，它一定会使他采取某种行动，来解除自己的紧张状态。如果一个人已经气馁了，如果他不再认为脚踏实地的努力能够改进他的情境，他仍然无法忍受他的自卑感，他仍然会努力设法要摆脱它们，只是他所采用的方法却不能使他有所进步。他的目标仍然是“凌驾于困难之上”，可是他却不再设法克服障碍，反倒用一种优越感来自我陶醉，或麻木自己。同时，他的自卑感会愈积愈多，因为造成自卑感的情境仍然一成不变，问题也依旧存在。他所采取的每一步骤都会逐渐将他导入自欺之中，而他的各种问题也会以日渐增大的压力逼迫着他。如果我们只看他的动作，而不设法予以了解，我们会以为他是漫无目标的。他们给我们的印象里，并没有要改进其环境的计划。我们所看到的是：他虽然象其他人一r