正确的人生观、世界观、价值观。同时通过心理咨询等相关服务，引导学生自我成长成才和自我发展。
（四）倡导三位一体、全面可持续性的个性化育人新机制
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通过以上宏观、中观、微观三个角度互相渗透，互相结合，在整体把握上对每一个“90后”大学生提供一个长远的育人目标和计划，并建立个人成长档案，形成一个全面可持续性的个性化育人新机制。同时，根据个体的不同，帮助学生树立正确的择业、就业、创业思想，最终实现大学生思想政治工作的长效性，甚至达到终身教育的效果。
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