和玩耍，上街走路靠右边走。
4、学习游戏活动安全知识的宣传和教育。教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。做到有秩序地上下楼梯，防止拥挤，禁止踩踏事故。到公共场
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所参加游览，外出散步或户外活动时，听老师的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。教育幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
5、防偷盗、防绑架、防拐卖、防走失等自卫、呼救知识的宣传和教育。教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：我父母不在家，请你以后再来。教育幼儿离园后，要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。教育幼儿知道自己的姓名、园名、带班老师姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。
6、防自然灾害知识的宣传和教育。加强对自然灾害的认识，知道风暴、洪水、泥石流、雷电的危险性。知道在雨天中不躲在树下等危险的地带。知道远离水库、小溪等危险地带，防止幼儿溺水。到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。
三、活动形式：1、幼儿园开辟安全宣传栏，发放致家长一封信等形式，向幼儿和家长普及安全知识，营造事事讲安全的氛围。2、开展安全教育周活动。各班组织安全主题教育活动，通过早谈、集中教育、游戏、亲子活动等，进一步提高预防各种侵害和自我保护的能力。3、以班级为单位开展安全教育专题讲座，向家长和幼儿宣传安
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全知识。四、活动要求：1、提高认识，加强领导。2、形式多样，讲究实效。3、常抓不懈。幼儿园要把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节
双语幼儿园，增强孩子的安全意识。总之，教育是安全的前提，安全是教育的目的。幼儿园要把安全
管理纳入到目标管理之中，建立安全教育的长效机制，做到安全教育制度化，经常化，科学化，确保幼儿园小朋友在安全的环境中健康成长。谢谢阅读！
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