务时，动机水平中等r
C．高难度任务时，动机水平偏低r
D．中等难度任务时，动机水平偏低r
E．高难度任务时，动机水平偏高r
16．大多数心理学家都认为，任何问题都含有三个基本的成分（　）。r
A．给定的条件r
B．达到的目标r
C．确定的解法r
D．存在的限制或障碍r
E．给定的范围r
17．创造性思维的核心是（　）。r
A．形象思维r
B．发散思维r
C．辐合思维r
D．直觉思维r
E．聚合思维r
18．认知内驱力属于（　）。r
A．内部动机r
B．外部动机r
C．直接动机r
D．问接动机r
E．成就动机r
19．下列情境中代表内部动机的情境是（　）。r
A．王老师对张华的数学测验成绩表示满意r
B．学生把当前的学习和国家的利益联系在一起r
C．老师表扬爱劳动的学生r
D．王佳每天独自听音乐r
E．张华喜欢数学，每天都要学两个小时的数学r
20．根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同，迁移可以分为（　）。r
A．水平迁移r
B．垂直迁移r
C．同化性迁移r
D．顺应性迁移r
E．重组性迁移r
21．只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，即才会产生学习的迁移。这是（　）的观点。r
A．形式训练说r
B．共同要素说r
C．概括说r
D．奥苏贝尔的认知观r
E．官能说r
22．幼儿生易产生的心理健康问题有（　）。r
A．儿童多动综合症r
B．学习困难综合症r
C．儿童过度焦虑反应r
D．儿童厌学症r
E．儿童强迫行为r
23．儿童多动症高发年龄是（　）．。r
A．4～6r
B．6～8岁r
C．8～10岁r
D．10～12岁r
E．12～14岁r
24．下列强化程式属于延缓式强化的是（　）。r
A．定时距式r
B．变时距式r
C．定比率式r
D．变比率式r
E．连续强化r
25．布鲁纳认为，学习包括知识的（　）。r
A．获得r
B．转化r
C．评价r
D．记忆r
E．应用r
26．美国心理学（　）认为，游戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的复演。r
A．斯宾塞r
B．格罗斯r
C．拉扎鲁斯r
D．霍尔r
E．弗洛伊德r
27．心理学家（　）认为，游戏是补偿现实生活中不能满足的愿望和克服创伤性事件的手段，是儿童借助想象来满足自身欲望的虚拟活动。r
A．斯宾塞r
B．格罗斯r
C．拉扎鲁斯r
D．霍尔r
E．弗洛伊德r
28．安德森认为心智技能的形成包括（　）。r
A．活动定向阶段r
B．活动操作阶段r
C．认知阶段r
D．联结阶段r
E．自动化阶段r
29．弗洛伊德把人格的发展分为（　）。r
A．口唇期r
B．肛门期r
C．性器期r
D．潜伏期r
E．生殖期r
30．一般认为，品德的形成过程经历（　）。r
A．依从r
B．服从r
C．从众r
D．认同r
E．内化r
二、填空题共15题，每题l分，共15分r
1．教学环境包括物质环境和________两个方面，r