二语言习得论与俄语教学
李丽孙颖
【期刊名称】《济宁学院学报》【年卷期】2006027006【摘要】随着外语语种的增多语言迁移的来源和影响因素也变得越来越复杂多语种间迁移的特征是不仅表现在母语有迁移现象而且其桥梁作用的语言英语也在二外教学中起这不可忽视的作用本文着重从二语习得论的角度探讨了二外俄语的教学方法试图克服负迁移提高俄语教学质量【总页数】3页6466【关键词】二语习得论语言迁移俄语教学【作者】李丽孙颖【作者单位】济宁师范专科学校山东曲阜273155泰安市财政干部教育中心山东泰安271000【正文语种】中文【中图分类】H3593【相关文献】1英俄对比理论框架下二外俄语教学中英俄语言迁移现象的调查J吴晓坤李敏2二语习得语言迁移研究初探从语言迁移看汉语对英语习得的负面影响J张焕芹3俄语词汇习得中的跨语言迁移J宋艳4第二语言得研究与中国俄语教学J李海波
f5第二语言习得中语言迁移研究的类型对比分析对比分析与语言迁移J陈彦华
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