房地产市场集中整顿活动。几年来，重点整治未取得商品房预售许可证，预售商品房或变相预售商品房等违法违规行为。二、目前怀化市教育地产现状近年来，怀化市房地产开发企业充分利用教育资源，挖掘教育潜力，教育地产快速发展。但是由于怀化市教育地产处于起步阶段，其发展仍存在着诸多矛盾和问题，主要表现在如下方面：（一）教育资源整体分配不均匀。由于优质教育资源的稀缺性使得教育地产充满了吸引力。但是限于怀化市整体教育资源分配不均，怀化市教育地产在项目
f地点选择等方面缺少主动权，项目开发处于被动。以怀化市主城区为例，其优质教育资源往往集中在迎丰路、湖天开发区，包括迎丰路小学、怀化三中、怀化四中、实验小学等，这此片区域经济较为繁荣、用地成本较高，可进行教育地产开发的区域有限。而城中、城东、经开区、城北等区域有较多的可供开发土地，但教育资源相对不足，开发商开展教育地产开发热情不高。
（二）教育地产整体发展不平衡。目前，怀化市房地产企业对教育地产认识程度不够高，只是热衷开发与政府、商业等尽快实现收益的楼盘，忽视社会效益，造成教育资源过度集中，学生生源紧张，资源没有得到充分利用。
（三）教育地产发展结构不合理。教育与地产的巧妙结合，将为业主提供便利，给学校提供办学空间，为自身树立品牌效应，实现社会责任，多方共赢。但是就怀化市教育地产而言，教育地产比较单一，结构布局不合理。
三、未来五年怀化教育地产需求分析未来五年，是怀化市房地产业抢抓机遇，实现后发赶超，提升发展水平和质量的关键时期。五年内，全市教育地产项目计划总投资380亿元，项目计划建设总面积1800万平方米；预计全市新建住宅小区200个以上，进城入住人员30万人以上。按1000人住宅小区有一所幼儿园；10000人住宅小区有一所小学；30000人区域有一所中学校的标准测算，需要建设各类档次的幼儿园300所、小学30所、中学10所。（一）学校设施是房地产产业的有机组成。房地产开发是离不开教育的，特别是社区文化建设，没有教育环境依托，在产品其他硬件设施趋同的情况下，房地产开发是不可想象的。开发企业携手教育机构，名业与名校联姻，企业的资金校舍等硬件设备，与名校优质先进资源和先进理念结合，共同打造教育地产，不仅提升了项目的附加值，有利于楼盘的营销和物业管理，而且推动了社会力量办学，有利于实现优质教育资源的多点布局和资源利用的最大化。（二）依靠教育是房地产升值的重要途径r