如何做一名优秀的教研员在幼教行业中，有一支新生的、特殊的队伍，她们不能每天陪伴在幼儿的身边，却熟悉幼儿的心理和生理。她们无法亲身将爱倾注给孩子们，却能引导许多教师去正确运用她们的施爱手段。她们就是幼教行业发展到高级阶段必然产生的工作人员教研员
那么怎样才能作一名合格的教研员呢？一、要有积极的思考态度和自信心
教研员必须是一名善于思考和勤于思考的人，要善于抓住幼教发展最新动向，明确怎样的教育是顺应社会历史潮流的。古人有句名言：一日三思吾行。我想这也是一名成功的教研员时刻提示自己的座右铭。每天要想自己所做的工作是否偏离方向，有那些工作是做了无用功。要正确地评价自己，找到自己的长处和不足，发挥自己的优势。增强自信心，竖立长期的目标。并持之以恒地去完成。
二、要拓宽自己的眼界决不能沉溺于已掌握的知识，要有忧患意识，时刻牢记：逆
水行舟，不进则退的道理。教研员要时刻冲在教学的做前沿。尽量多地涉猎各个方面的知识，尤其是幼教方面的崭新的教育教学方法。并寻找机会亲自接触孩子、接触教学，避免教研成果形成空中楼阁。
随着幼儿眼界的日见开阔，授课时一些简单的挂图、头饰已不能最大限度地调动幼儿的学习积极性。教研员要开发和掌握先进的多媒体教学方式，熟练掌握电脑操作，制作多媒体课件，运用动感的教学提高幼儿学习兴趣。开发幼儿智能。
f三、要善于分析、判断和选择当今时代是各行各业飞速发展的时代，幼教行业也出现品
种繁多的教学方法。出现了百花齐放的局面。这有又为教研员提出新的更高的要求。要对各种教学方法作出正确的判断。进行有机的选择和整合。优化吸收。
四、要有较强的组织能力作为教研员一职，其中一项重要的职责是提高教师教学技
能。这就要求教研员又较强的组织能力。首先要组织好集体备课。集体备课是全体教师在一起针对现
有的教学进行相互学习和探讨的过程。教研员作为集体备课的组织者，向教师提供理论性的知识，协助教师将理论和实际相连。引领教育教学的方向。使广大教师明确教育目标。
其次，要组织教师进行优秀教学的观摩和研讨。观摩内容包括：1、国内外先进的教育教学新动向。2、所在区域优秀教学成果。3、连锁园教师相互间的听课活动。
再者：组织好教师对教研课题的研究和探讨。引导教师做好教研实践记录，积累经验，作出理论性的总结。
要最大限度地调动全体教师的积极性。发挥教师的主观能动性。收集教师提出的优秀的教学经验，使资源共r