经济学院教师听课评课表经济学院教师听课评课表
授课人学科项目教学目标131教学内容2（20分）3412教学过程（30分）345（10分）2班级课题评分标准细则目标明确。符合学生学习的实际水平。教学内容准确，教学容量适度。层次清楚，安排合理，注意新旧知识联系。教材处理得当，做到学与练的统一。善于挖掘教材，寓情感、态度和价值观教育于知识教学与能力培养之中。新课导入自然合理，善于激发兴趣，调动学生参与。教学过程完整，环节清晰，突出重点，突破难点，讲练恰当。教法得当、灵活，注重探究式教学。发挥教师的主导作用，面向全体，师生互动，关注学生差异。坚持启发式教学，注重培养学生的学习方法、6思维方法，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。教具和电化教学手段使用合理。学习兴趣盎然，思维活跃，积极投入，讨论热烈。2训练面广，人人动脑动手，整体参与，自主学习，合作探究，课堂秩序良好。知识面宽，教态亲切，有驾驭课堂的应变调控能力。体现学科特色。3．板书设计合理，工整美观，演示操作规范、熟练，4有效到位。656446464分值得分4时间
符合课程标准及教材要求，全面落实三维目标。334466
61学生配合学生配合方面（方面（15分）1教学技能（15分）2
3知识、技能、思想、情感和个性等全面发展。
语言准确，简练，生动，逻辑严密且通俗易懂，5
1
f1教学效果（10分）总得分优点：2
教学具有吸引力，能激发学生对本学科知5学生对教师讲授的重点内容印象深刻，能5
识的兴趣，学生思维集中，学习积极性高。理解或掌握大部分课堂教学内容。
综合评价意见不足：
建议：建议：
2
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