态去面对生活。
四、奖罚分明，不偏袒优生，是搞好师生关系的关键点。
作为一名班主任，不仅要爱优生，也要爱后进生。教师热爱教育，热爱学校，也要热爱学校中的每一位学生。对待学生不能因为他的学习成绩好就特别亲之爱之，也不能因为他的成绩差、行为不端就恶之厌之。而应一视同仁，平等对待。在班级管理中，要特别处理好三类学生的关系：一是班干部，二是后进生，三是优秀生。对班干部要求要严格，使他们在搞好学习的同时积极为班级、同学服务，各司其职，各尽其责，做得好要表扬，若违纪决不姑息迁就。当然对他们的批评要讲究方式方法。应肯定他们的成绩，维护他们在同学中的威信。后进生由于学习成绩或者某方面不如人而往往显出悲观、苦闷、忧郁等消极情绪，所以对待后进生要特
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别注意尊重、理解他们，千万不能伤了他们的自尊心。因此，教育优秀生自尊、自爱是非常重要的。教师这样处理，学生才感到教师是公正的，没有袒护谁，为师生心理沟通扫除了心理障碍。
诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿阴的。”作为一名教师，我也要像叶一样，用自己的谦逊托起明天的太阳。做一名合格的班主任，不仅在学业上是他们的导师，还是生活中的父母，更是成长中的朋友。
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