人教新课标版（2012教材）八年级第十一章功和机械能经典例题
一、力是否对物体做功：典型例题1：下列实例中，有力对物体做功的是（A．跳水运动员从跳台跳下C．举重运动员举起杠铃停在空中）
B．背着书包在水平路面上前进D．小球在光滑水平面上滚动
思路点拨：力对物体做功的两个必要因素：一个是作用在物体上的力另一个是物体在力的方向上通过的距离。二者缺一不可。解析：跳水运动员从跳台跳下，受重力的作用，并且在重力的方向移动了距离，重力对人做功，A选项符合题意；背着书包在水平路面上前进，移动的方向和受力方向垂直，在力的方向上没有移动距离，不做功，B选项不符合题意；举重运动员举起杠铃停在空中，有力作用在物体上，但是没有移动距离，没有力做功，C选项不符合题意；小球在光滑水平面上，依靠的是小球的惯性，水平方向上虽然移动了距离，但是没有力的作用，不做功，D选项不符合题意。故本题选A。答案：A规律方法：力对物体不做功有三种情况：（1）有力作用在物体上，但是在力的方向上，没有通过距离，如：用力推车，车没动；（2）物体在通过了一定距离，没有力作用在物体上，如铅球靠惯性在空中飞行一点距离落地；3力与距离垂直，如提一桶水沿水平面行走。二、功的计算：典型例题1：小明用100牛的水平推力推动重200牛的箱子，在水平面上前进了10米，推箱子做了多少功？如果把这个箱子匀速举高15米，他做了多少功？
思路点拨：水平推箱子，力对物体做了功，功等于水平推力F和水平前进的距离s的乘积Fs。匀速举箱子时用的力F′与箱子重G大小相等、方向相反。箱子在力F′的作用下移动的距离为h，所做的功为F′h＝Gh。解析：推力F＝100牛，距离s＝10米，F做的功W1为：W1＝Fs＝100牛×10米＝1000焦。匀速举箱子时用的力F′G200牛，h＝15米W2＝F′sGh＝200牛×15米＝300焦。
f答：他推箱子做功1000焦，举箱子做功300焦。答案：1000焦，300焦规律方法：题中给了两个力：100牛、200牛，也给了两个距离：10米、15米。千万不要死记乱套公式。对于公式，务必要在理解的基础上记忆、运用。W＝Fs中的F是使物体在它的方向上通过距离s的力，s是物体在F方向上通过的距离。典型例题2：教学大楼每层楼高为3m，小明提着一重50N的箱子，沿楼梯从一楼登上三楼，再沿三楼水平走廊走了4m进入教室，从一楼到教室过程中小明对箱子做的总功为A．0JB．300JC．450JD．500J思路点拨：首先弄清在这两个过程中力是否做功，然后用功r