怎么样?”0的兄弟姐妹们一口齐声的说:“好啊。”8哥哥说:“0弟弟的主意可真不错,我就做一回好人吧,我老8供应照相机和胶卷,好吧?”
老4说话了:“8哥,好是好,就是太麻烦了一点,到不如用我的数码照相机,就这么定了吧。”
于是,它们变忙了起来,终于号帮它们拍好了,就立刻把数码照相机送往冲印店,冲是冲好了,电脑姐姐身
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f手想它们要钱,可它们到底谁付钱呢?它们一个个呆呆的望着对方,这是电脑姐姐说:“一共5元钱,你们一共十一个兄弟姐妹,平均一人付多少元钱?”
在它们十一个人中,就数老六最聪明,这回它还是第一个算出了结果。
你知道它是怎么算出来的吗?
活动延伸
暑假里,班里要作社会调查,要分成15个小组,班里有赵、钱、孙、李、周各6位同学,要使每个小组的姓都不同,该如何分呢?
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f第二单元
第一节:找规律
在数字中有许多数字在排列上有很奇妙的规律,你发现了吗?
请仔细观察下面每一行数都有什么规律,然后在括号里填入一个数,使它符合这个规律。(1)1,5,9,13,(),21,25(2)1,3,9,27,()243,729(3)1,8,27,64,()216,343(4)1,2,4,7,()16,22
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f你能把规律说出来吗?试一试吧!
___________________
________________
____________________
_________________
大显身手,试一试
先找规律,再填数
3×412
33×341122
333×334111222
3333×333411112222
33333×33334
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f333333333×333333334
我的发现是______________________________________________
活动延伸
根据前面两个长方形上、下、左、右四个数之间的关系想一想:填几?
1624
6
18
35
8
?46
10
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f第二节:幻方和数阵
先找出规律,再按规律填空。
5415
611
3716
8859
79
1045
把1~6这六个数字分别填在右图三角形上的○内,使每条边上数字之和相等。
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f活动延伸计算1234……9991000999……4321
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f第三单元
第一节:智破算式谜
小朋友们学习好,加减乘除离不了小朋友们爱学习,加减乘除不分离。
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f在下面4个4中间添上适当的运算符号和括号,组成3个不同的算式,使得数都是2。
(1)44442(2)44442(3)44442
大显身手,试一试
在下面算式的□里填上合适的数字,使算式成
□4□×□6______________
A4B×C6________________
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f1□□0□□5______________8□□□
1DE0FG5________________8HIJ
活动延伸
小梦放学回家,雨还在下着,他把雨伞让给了一位老爷爷,自己却被淋湿了。回到家发现练习本上一道计算题r