高的地名之一。浦东浦东，何谓浦东？（黄浦江之东）教师指图上的黄浦江再问：有谁能够在图上具体说明浦东新区的地理位置？（可请同学上黑板前点图，黄浦江之东，东海之西，长江之南，大部位于川杨河以北）教师指图补充：1990年4月18日中国政府宣布开发、开放浦东。浦东新区的成立，既有利于上海，也有利于全国。那么，选择浦东建立新区的条件是什么呢？引入下面的学习。2．读图分析开发条件。引导学生带着问题阅读地图和照片（1990年前的浦东老照片：陆家嘴或金桥、外高桥或其他浦东地区均可）。在学生回答的基础上，教师归纳：浦东距离“近”；浦东土地“大”；浦东地势“平”；浦东地价“廉”。教师可深入提问：有了上面所讲的浦东开发条件外，还有哪一项是开发浦东的重要前提？即浦东新区开发的“瓶颈”是什么？（交通）教师可根据学生议论补充说明：黄浦江不很宽，但江水较深，通航繁忙。因此建桥比较困难。过去黄浦江主要靠轮船过江，上海人称之为“摆渡”。在1990年前，浦东与浦西之间只有一条打浦桥隧道通汽车，大部分行人和汽车过黄浦江要靠轮船“摆渡”。3．读图了解规划与现状。教师设问：开发、开放浦东首先要做什么工作？（先规划后建设）（1）读《浦东新区的规划》图（教材图12．5，制成演示文稿或投影片）。教师指图并导读：图例：五个综合分区；大桥、隧道等重要交通工程；城市化地区和非城市化地区。
f在学生对浦东规划大致了解的基础上，教师强调说明这张规划图是1990年制作的。时间过去了10多年，规划实施得如何呢？请看教材图12．6。（2）读《浦东新区》图（图126）。教师指图导读：南浦大桥、杨浦大桥、徐浦大桥、地铁2号线、陆家嘴、金桥、张江、外高桥开发区，浦东国际机场、外高桥港区。教师提问：两张地图对比，同学们看到优先实现的是什么？哪个综合小区已经基本建成？（学生议论得出：交通市政设施，陆家嘴花木小区）（3）图表讨论比较特区。教师出示“浦东新区与其他经济特区的GDP和外贸出口比较”表。
浦东新区与其他经济特区的GDP和外贸出口比较GDP2000年（亿／元）深圳特区珠海特区汕头特区厦门特区海南特区浦东新区1665243302547790501155184894052外贸出口2000年外贸出口（亿／元）深圳特区珠海特区汕头特区厦门特区海南特区浦东新区345632407259644378039589比1999年增长（）225121363373320比1999年增长（％）1421187315188165
教师提问：五个特区哪一个成立最早r