馆咸了一个养老院。2图书管理人员缺乏积极性。在许多图书馆，没有行之有效的激励机制，缺乏竞争意识，奖罚不分明，论资排辈，凡是求平均，人浮于事，效率低下。并且图书管理人员中男女比例严重失调，无形中对图书馆事业的发展起了阻碍作用。如女性由于特殊的气质，温婉娴静，心思缜密，工作认真负责，在传统图书馆中占据着主要的地位，也的确发挥了主要作用。但女性由于思维方式不同，对于接受现代化知识比较慢，世纪要求图书21馆要实现信息化、数字化、电子化，这势必影响图书馆向现代化方向发展。3图书管理人员只重服务工作，缺乏学术研究活动。图书馆馆员对服务性工作可以做的有声有色，也出了不少成绩，对学术研究活动就很不重视，认为那是专家学者研究、探讨的东西，自己只要把本职工作做好就已经不错了，这其实是不对的。图书馆的服务工作和学术研究是相辅相成的，可以把工作的经验、问题进行探讨、研究，不断发现问题、解决问题。从而推动图书馆的各项业务服务工作上台阶。这也是一个图书馆馆员必备的基本素质。四、图书管理人员素质发展的目标和层次。图书管理人员素质发展的目标和层次。1确定培训层次与日标的必要性。图书管理人员是一个庞大的受教育群体职后教育一般从20岁左右开始到退休为止年龄跨度约30多年。由于图书馆工作岗位不同且人员年龄差异、学历结构、能力结构参差不齐决定了图书管理工作人员接受继续教育的目的、层次也不尽相同不应该也不可能把所有的人都放在同一层次里按同一目标进行培训必须按照不同层次的需求区别对待对各不同层次树立明确的目标提高其整体
f水平。2确定培训层次与目标的依据社会发展趋势对图书馆人员提出了更高的要求一是学历要求许多图书馆工作人员常年战斗在图书管理工作的第一线上勤勤恳恳承担着大量繁重的日常业务工作新的形势迫使他们不得不提高自己的学历层次以适应社会发展的需要。二是知识更新的要求当今时代科学技术迅猛发展使人类科学文化知识的总量呈几何级数增长在科技发展一日千里的现代化社会时时更新自己的科学文化知识和扩展自己的能力应成为每个图书管理人员的自觉行为。三是工作能力的要求部分图书工作者虽已取得相当学历但实际学识水平、服务能力还不能适应新形势下的工作要求。四是新技能的要求现代化的新设备、新技术要求图书馆管理人员掌握熟练的技能以便能利用现代化仪器、设备做好本职工作。3、图书管理人员个人的需要与目的r