热爱班级热爱学校主题班会活动方案
主题：热爱班级，主题：热爱班级，热爱学校时间：时间：2011年11月18日星期五地点：八年级（）地点：八年级（3）班教室班主任：班主任：王锋班级人数：班级人数：47人实到人数：实到人数：47人
f活动目的：活动目的：培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，愿意为班集体做贡献，共同营造一个良好学习氛围的班集体。问题分析：问题分析：经过和学生一年多的接触，发现一些学生的集体意识较差，例如，有个别同学值日、搞卫生时没有做好自己的工作；某些同学做事比较散漫，责任心不强。因此，召开“热爱班级，热爱学校”的主题班会，目的就是为了培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，愿意为班集体做贡献。活动准备：活动准备：1、确定主持人2人2、搜集一些与本节活动课相关的信息活动过程：活动过程：依据章节，开展活动，分为三个章节：“我们的过去”“我们的现在”“我们的未来”“我们的过去”：回顾七年级时的成就，让同学说出上学期最难忘的一件事或我们的过去”回顾七年级时的成就，让同学说出上学期最难忘的一件事或上学期者最能体现同学之间互助的一件事。者最能体现同学之间互助的一件事。“我们的现在”：班集体已经基本成型了，作为班上的每一份子，让同学们思我们的现在”班集体已经基本成型了，作为班上的每一份子，考自己能为班集体做些什么呢？考自己能为班集体做些什么呢？“我们的未来”：在未来的日子里，同学们会一同走过初中生活，一起面对二我们的未来”在未来的日子里，同学们会一同走过初中生活，一起面对二初中生活年后的毕业，让同学们说说他们心目中应该建立一个怎么样的班集体，年后的毕业，让同学们说说他们心目中应该建立一个怎么样的班集体，应该树毕业立怎样的班风，让学生明白：好的成绩源于好的班风！立怎样的班风，让学生明白：好的成绩源于好的班风！
活动过程第一部分：我们的过去（分钟）第一部分：我们的过去（10分钟）部分男：“热爱班级”主题班会合：现在开始。女：210年的8月25日，46名来自不同学校的孩子，也就是我们，和班主任王老师，一起组成了这个大家庭“七年级3班”。
设计意图
让学生共同分享上
f男：在这一年多的时间里，我们一同走过了，也擦出了同学之间友谊的火花。女：你知道吗？大家来说说看过去的一年旦你最难忘的一件事。（学生自由发言，学生发r