强化师德教育，是育人队伍建设的关键，在校长的大力支持和领导下，该同志认真做好班主任考核工作和班主任经验交流，通过优秀班会的评选、个别教育的案例分析等活动的开展，大大的提高了班主任的素质，涌现一批善钻研，懂管理，业务硬，威信高的班主任。
在班级管理上，该同志重视学生思想品德教育和心理健康教育，坚持“文明班级”评选活动，促进良好的校风、班风、学风的形成。同时重视德育工作的针对性和实效性，健全德育评价体系，全面评价
f学生，想方设法为学生创造发展的机会，极大地调动了学生全面发展的积极性。
注重学生的养成教育，定期对学生的服饰、发式、学具、刀具进行检查，规范学生的行为。并对学生进行个别感化，挽救教育，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。使校园秩序井然，有力地促进素质教育实施。
大力开展德育活动，并以各种活动为载体，加强学生理想道德、法制、安全教育。1以活动周、活动月为龙头，结合实际，对学生进行专题教育报告。2利用国旗下讲话，重大节日活动，以及观看影片，对学生进行爱国主义教育，培养学生爱国热情。3利用校外德育基地，有目的有计划开展活动，对学生进行劳动实践教育，科技教育。4定期召开法制安全教育讲座，增强学生遵纪守法意识，强化安全教育。5坚持以人为本，进行安全演练，加强自我保护。6开展演讲、文艺汇演、入团宣誓仪式等系列活动，提高了学生的综合素质。
总之，段兴社同志始终坚持以人为本、率先垂范，不断追求教育教学工作的和谐和高效，关心教师的切身利益和专业发展。他善于倾听群众的意见和建议，不断反思自己，改进工作方式和方法，使自己不断向着新的目标前进。在他的带领下，一个团结奋进、求真务实、和谐发展的政教处团队和年级组团队正在香积寺中学这方沃土上辛勤地耕耘！
f关于段兴社同志被评为区级先进教育工作者的单行材料
长安区香积寺中学2010年6月
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