8米，脚背
本
1、练习形式：
内侧1520米。
部
（1）原地脚内侧、脚背内侧传接球10′
2、学生同一方向练习
分
练习
3、练习过程中，个别指导
（2）行进间脚内侧、脚背内侧传接10′
球练习
（3）原地长短结合传接球练习
15′
三、教学比赛1、7人制或8人制
25′
三、1、将全班分为两组或三组相等人数的队，但每组人员必须为7人或8人。
2、教师做裁判员。3、比赛过程中，尽量运用所学技术。
结一、整队
5′
束二、小结
部三、放松
分
场地器材
足球场、20个足球、标志物
课后小结
与反思
XXXXXXXXXXXX
△
5
f足球游戏课电子版教案
教1、传接球射门：直接射、间接射材2、专项体能练习内3、教学比赛容教1、通过练习，提高学生踢球技术能力。学2、发展力量和柔韧性。任3、通过教学比赛，培养学生实战中射门能力。务
第3次课
教学射门脚法的掌握重点技术
教学衔接技术的运用
难点
部教学内容
分开一、整队，点名始二、师生问好部三、简述课的内容和要求分四、整理服装，安排见习生
练习时间5′
安全踝关节扭伤、大腿后侧肌肉拉伤
提示
组织教法
XXXXXXXXXXXX
△
准一、慢跑备二、扛上拉伸练习部三、游戏：“抢夺足球”分
15′
一、全班成两路纵队绕足球场边线慢跑2圈。二、在胁木扛上进行下肢牵拉练习三、游戏方法：
将学生分成两排，站在中线两侧1015m处，在每两人中间的中线上放一个足球，听到信号后，双方迅速冲上抢球，首先拿到球者为胜。
基一、专项体能练习
本
1、俯卧撑练习
部
分
15′
一、1、全班集体练习。2、每组做12次，做4组。3、必须符合基本要求，否则补做一组。
6
f基二、传接球射门
本
1、练习形式：
部
（1）接同伴传球直接射门
分
二、1、教师讲解射门技术应注意的事项及要求
并示范。
6′
2、学生练习：
（1）图1
6′（2）接同伴传球运过障碍射门
（2）图2
15′
三、教学比赛1、7人制或8人制
25′
三、1、将全班分为两组或三组相等人数的队，但每组人员必须为7人或8人。
2、教师做裁判员。3、比赛过程中，尽量运用所学技术。
结一、整队
3′
束二、小结
部三、放松
分
场地器材
足球场、20个足球、标志物
课后小结
与反思
XXXXXXXXXXXX
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7
f足球游戏课电子版教案
教1、战术技能介绍：比赛阵形、场上位置、职责材2、专项体能练习内3、教学比赛容教1、通过介绍，使学生初步了解比赛阵形、场上位置、职责概念及意义。学2、发展灵敏性和柔韧性。任3、通过教学比赛，使学生逐步转化概r