湖南学院
毕业论文
题目
谈小学数学教学活动的设计20120420
学生姓名学号
指导教师系部名称专业班级完成时间

湖南学院教务处制
f本科毕业论文
谈小学数学教学活动的设计
学生姓名：系部名称：专业名称：指导教师：

f毕业论文设计作者声明
1．本人提交的毕业论文设计是本人在指导教师指导下独立进行研究取得的成
果。除文中特别加以标注的地方外，本文不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的成果。对本文研究做出重要贡献的个人与集体均已在文中明确标明。2．本人完全了解学院有关保留、使用学位论文的规定，同意学院保留并向国家有关部门或机构送交本文的复印件和电子版，允许本文被查阅、借阅或编入有关数据库进行检索。同意可以采用影印、打印或扫描等复制手段保存和汇编本文，可以用不同方式在不同媒体上发表、传播本文的全部或部分内容。3．学院在组织专家对毕业论文设计进行复审时，如发现本文抄袭，一切后果均由本人承担，与学院和毕业论文指导教师无关。
作者签名：
日期：二Ｏ一
年
月
日
f湖南学院毕业设计（论文）成绩评定表
系（部）学生姓名课题专业班级学号
谈小学数学教学活动的设计
一、指导教师评阅意见
指导教师评语（主要对学生毕业论文（设计）的工作态度，研究内容与方法，工作量，文献应用，创新性，实用性，科学性，文本（图纸）规范程度，存在的不足等进行综合评价）：
建议成绩：___________
指导教师签字：
年
月
日
二、评阅人评阅意见
评阅人评语（主要审查文本质量，包括设计思路、理论观点、知识应用能力、创新能力、外语水平以及文本、图纸的规范性等）：
建议成绩：___________
评阅人签字：
年
月
日
I
f三、答辩成绩评定
答辩记录及意见：
答辩成绩：___________答辩委员会（组长）签字：
年
月
日
四、综合评定等级
成绩评定等级：
系（部）毕业设计（论文）领导小组组长（签字）：
年
月
日
复审评定：
专家（签字）：注：复审评定由学院组织专家抽查、评定。
年
月
日
II
f摘
要
随着小学数学新课程改革的深入，对数学“教学活动”的研究成为了新的关注点。这就意味着数学教师要设计一系列的教学活动，通过教学活动中所提供的情景信息和数学关系，引导小学生进行一系列的探索活动。因此，针对目前基础教育阶段小学数学课堂教学活动中存在的某些问题，并结合当前新课程改革的要求，开展了小学数学教学活动设计的研究和实践。本文分为三r