一线管理工作。（五）招生对象、学制及学习形式招生对象：高中毕业生、职业高中、中专、中技本专业类毕业学生学制：全日制三年
三、能力、素质、知识结构能力、素质、素质和能力素质和能力内涵对应课程设置对应实训手段
政治素质、身体素质、职业道德规范、正确的审美模拟教学、各项体能测１、基本素观念和良好情操、敬业精“两课”及形势政策体验达标、演讲比赛、各神、创造精神、团队精神、育、质种讲座社会实践沟通能力、良好的人文素质和高尚的人文精神①具有传统与现代测绘仪器操作、使用和一般地形测量学、控制测量仪器操作、测量软件的２、基本技检校、维护技能学、土木工程概论、高运用②具有熟练的工程识能等数学、工程数学计算机的运用图，测量记录，测量计算等技能上机操作、AUTOCAD软具有较强的应用计算计算机应用基础、3、计算机应件应用上机、编程上VB机进行计算、绘图能力AUTOCAD、VB用能力机具有较强的数字化地地形绘图、地形测量地形测量实训、数字化地形测图4、形测绘能力学、数字测图技术成图实训能力具有较强的控制网布控制测量控制测量学、GPS原理控制测量实训、GPS测5、网、野外观测和数据处理及应用、测量平差量实训能力的能力能运用所学的测量知工程测量、航空摄影测识从事工程测量、国土管工程测量实训、毕业实量学、国土管理与地籍理与地籍测量、野外航片习综合实训、航片野外6、综合应用测量、GIS技术、测绘调绘、城市规划及一线生调绘、MAPGIS软件应能力经济管理、城市规划原用、地籍测量实习产的管理能力、及地理信理息系统的建库工作四、课程设置
9
f主干课程：地形测量学、线性代数、控制测量学、工程测量、航空摄影测量学、国土管理与地籍测量、测量平差、土木工程概论、城市规划原理、GPS原理及应用、数字测图技术、GIS技术、测绘经济管理、VB、工程地质主要实践环节：地形测量实训、控制测量实训、数字化成图实训、GPS测量实训、工程测量实训、毕业实习综合实训（一）主要必修课1、地形测量学能力目标：学习普通测量的基本知识，掌握常规仪器水准仪、J6经纬仪、大平板仪的使用方法，能进行图根控制测量和手工测图、场地平整、水准测量等。主要内容：测量学的基本知识、水准仪的使用及水准测量、经纬仪的使用及角度测量、地形图测绘等。2、线性代数能力目标：掌握线性代数、矩阵运算、了解概率和数理统计基础。主要内容：线性代数、矩阵运算r