关于印发《绩溪县中职中小学幼儿园教职工师德考核办法（征求意见稿）》的通知
关于印发《绩溪县中职中小学幼儿园教职工师德考核办法（征求意见稿）》的通知
教人〔2013〕12号各乡镇中学、中心小学，金沙、家朋学校，县直属学校，安徽省徽州学校：根据《安徽省人民政府办公厅关于加强中小学教师队伍建设的意见》（皖政办〔2012〕35号）和《安徽省教育厅关于印发安徽省中职中小学教师职业道德考核办法（试行）的通知》（皖教秘师【2013】18号），特拟订了《绩溪县中职中小学幼儿园教职工师德考核办法（征求意见稿）》。请各校组织教师认真学习，积极参与讨论，并将修改意见于2013年4月30日前发至人事科邮箱（jixirsk126com）。特此通知绩溪县教育体育局二0一三年四月十一日信息公开类别：主动公开绩溪县教育体育局2013年4月11日印发（共印9份）
f绩溪县中小学幼儿园教职工师德考核办法（征求意见稿）为加强师德师风建设，造就一支“学高为师，身正为范”的高素质教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》、《安徽省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》、《教育部全国教育工会关于印发中等职业学校职业道德规范（试行）的通知》、《中小学教师职业道德规范》、《安徽省人民政府办公厅关于加强中小学教师队伍建设的意见》（皖政办〔2012〕35号）、《安徽省教育厅关于印发安徽省中职中小学教师职业道德考核办法（试行）的通知》（皖教秘师【2013】18号）、《宣城市中小学教师四项纪律八项注意》和《宣城市中小学教师违纪违规与处分暂行办法》，特制定本办法。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和十八大精神为指导，以提高教师队伍整体素质为目标，以规范教师从教行为为重点，建立健全中小学教师职业道德考核制度，完善教师职业行为的激励机制和约束机制，进一步提高我县中小学教师师德建设水平，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的中小学教师队伍。二、考核原则1、主体性原则。引导教师自省、自重、自律、自强。2、民主性原则。领导与教师、学校与社会、学生与家长相结合，坚持公平、公开、公正及实事求是；3、导向性原则。奖优罚劣，坚持定性考核与定量考核相结合，平时考核与年度考核相结合。4、实效性原则。坚持讲求实效、推动整体、及时总结、推广先进经验，发现、解决突出问题。三、考核范围与对象安徽省徽州学校、绩溪县中小学、幼儿园在职教职工。四、考核内容见《绩溪县中r