《她是我学习的榜样》／《我尊敬的一位长辈》《我们的好老师》／《这件事真让人难
忘》《我的一个小邻居》／《一件小事教育了我》／《同桌》／《给市长伯伯的一封信》
4．读下面的文题，在认为是“写事”的文题后面画上“√”。
A、《我们村的好村长》B．《发生在校园里的一件趣事》
C、《××说我长大了》D．《记一次有趣的自学讨论》E、《街头见闻》
F．《我的邻居》
G．《我和我的小伙伴》
H．《我喜爱的一种动物》
5．指出下列作文题目的体裁。
《记一个三好学生》／《扫墓记》／《集市见闻》／
《春雨》／《一枚心爱的邮票》／《在家干点活该不该》／
《老猫和小猫》
／《工夫不负有心人鲁班学艺读后感》
6．阅读下面这份作文材料：
爸爸是体育教练，负责训练各区小学生中的田径尖子。一天下午，大雨倾盆而下，爸爸照样准时去
体育场，一直到晚上八点多钟才回来，原来今天只来了一个学生，训练后，因路滑难走，爸爸把他送回了家。
要求：阅读后，结合材料的内容判断一下，下面的三个“中心思想”哪一个是正确的在正确的后
面划“√”。A．表现“爸爸”守纪律，有高度的组织纪律性。
B．“爸爸”关心运动员。C、表现了“爸爸”废寝忘食，认真负责的工作态度。
7．分析《记童年时代最难忘的一件事》：其基本内容为：
；
重点为
；文体为
。
8．《深深的母爱》一题，此题的写作对象是
；写作的重点应落在
上。因此，能否抓住最能反映母亲“深爱”的题材
是写此文成败的关键。
半命题作文审题指导及训练
（一）半命题作文的命题形式１．命前半题：如《＿＿＿我的梦想》；２．命后半题：如《告别＿＿＿》；３．命中间部分：如《给＿＿＿的一封信》；４．命首尾部分：如《＿＿＿，别再让我＿＿》。（二）半命题作文的补题策略①补题前先要准确把握已给命题文字中的概念。如“曾经错过的……”要把握写作范围和重点词语的意思错过即没有好好珍惜的事物。②所补词语宜“小”不宜“大”力求“小”中见大“小”中见深。③所补词语要亮出文学色彩或哲理色彩。例如《那一抹晚霞触动了我的心灵》、《我美丽因为我有伤痕》等。三半命题作文补题技巧
f个性化，是创新思维的一个最基本特征。半命题作文获得高分，固然像其它形式的作文考题一样，取决于考生的作文是否有多个“亮点”，是否张扬了个性，而拟一个切旨、切体，又求真、求趣的“亮丽”标题是十分重要的。拟标题，是考生遗词造句、概括能力等语文素质和能力的r