小学六年级《学习雷锋好榜样》主题队
会教案活动目的：通过本次主题班会，让学生能认识雷锋，激活雷锋精神，使学生认识学雷锋的意义唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情树立终生“学雷锋，服务与人“的意识。活动构思：“雷锋精神”在学生身上闪现，我们的社会将时时沐浴在“和谐”的春风里，处处是温暖。因而本次活动秉着“我的活动我做主”的原则，选材来源于学生的生活，活动的方式也以学生的自主活动为主，剖析各个案例，进步明确并促使学生能从身边的小事做起。活动准备：收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会。实施步骤：（队仪式省略。）一、开场主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始二、唱雷锋歌曲，说想法甲：请听《学习雷锋那个好榜样》已经学会这首歌的同学齐唱乙：还有谁会唱雷锋歌曲自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。
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f甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。指名发言
三、讲故事，明道理
甲：听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事。
34人讲故事乙：是呀，勿以善小而不为。雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，做了给人以温暖，何乐而不为呢甲：做好事故不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是好事。请大家畅所欲言，说说你的想法。学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义四、读体会，升华认识
乙：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有“我为人人，人人为我”的思想观念。我们身边就有许多的能为别人着想，能为别人做好事人，我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。
甲：许多同学在做了好事以后有许多心得体会，在这些体会中，大家觉得最大的感受是“帮助别人，快乐自己”。
是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就读几个体会给大家听。五、交流学雷锋计划，互相促进
甲：学习雷锋不是一阵风的事情，是我们终身的事业，是我们每个人对美好生活的永远追求。
甲：学雷锋主要靠我们自觉行动，下面我们就一起交流一下各小队的学雷锋计划，互相学习，互相激励。
各小队小队长介绍本小队的r