华东师范大学体育与健康学院男子篮球自选课（2）教案）
班级教材内容任务系1，半场传接球上篮2，纵半场二人组双手传接球往返3，半场三对三4，心肺功能练习1，提高传接球能力2，熟悉全场运动的空间感觉和传接球能力3，学习三对三攻防落位教学重点部分开始部分准备部分球性练习15’1，整队点名内容练习时间5’动作的熟练与技术的连贯教学难点三对三的配合安全提示级男女专项课人数教师
第1次李牧
2，师生问好3，简述课的内容与要求
1、方法：低、高运球、体前单手左右运球、体前（双手）左右运球、前后运球、单手向上投篮、跨下8字低运球、跨下8字高运球、运球绕身等等。2、要求：a强度b幅度c速度d发展弱测手。
基本部分
半场传接球上篮1，方法：边路传球给中路，然后向篮下切入并接中路的回传球上篮。（双侧）。
15’
2，要求：a45度擦板投篮b传球的分量恰到好处c向上起跳，空中由造型。3，组织于教法：a示范讲解练习的意义和原理及细节b左右练习c纠错。
f基本部分
二人一组传球1、方法：二人一组纵半场双手传接球＋上篮
15’
2、要求：a侧身跑b双手胸前传球，传球人到球到。特别是最后一次传球c脚尖向前，上体侧过来。3、教法与组织：a示范讲解练习的意义和原理及细节b边线学生沿边线跑动在前场45度弧线上蓝，而不要过早地往里偏c正反方向练习d每组每方向五次。
半场三对三1、方法：利用一传一切、掩护配合和突破分球技术，制造更多的机会
15’
2、要求：a，首先要有独立进攻的能力，如远投，突破等b，要有积极主动配合的意识d动用坚定，不能犹豫。c，善
于随机发挥
3、教法与组织：a，示范讲解练习的意义和原理及细节。
心肺功能练习运球往返跑：一分钟运球往返5组
10’
结束
1，整队2，总结3，下课，师生再见！
5’
场地器材课后小结与反思
篮球场一片，篮球10只。
f华东师范大学体育与健康学院男子篮球自选课（2）教案）
班级教材内容任务系级男女专项课人数教师
第2次李牧
1，复习各种球性练习2，半场传接球下手上篮3，Z字型纵半场运球（体前变向，背后运球，运球后转身），在以上练习上加防守。4，心肺功能练习1，提高对球的控制能力2，提高快速上篮的能力3，充分感知运球变向时的方法和运球
教学重点部分开始部分准备部分1、方法：球绕身、跨下8字传接球、双手前后低传接球、双手前后高传接球、双手前后r