小学美术湘教版一年级下册第9课纸拖鞋教案模板范文
1教学目标1、认知了解生活中拖鞋的结构以及设计原则培养实用造型能力。2、技能掌握制作纸拖鞋的方法和要求。3、情感培养学生对应用美术的兴趣和对生活的热爱。2教学准备：
1、学具铅画纸、彩色纸彩色笔、油画棒、剪刀、胶水等。2、教具拖鞋实物纸拖鞋若干课件小奖品。3重点难点
对纸拖鞋形式美的装饰。4教学过程41第一学时411教学活动活动1【导入】教学过程：一创设情境以故事引出课题激发兴趣。出示课题《小脚丫拖鞋店》。黑板贴示今天的故事发生在小脚丫拖鞋店里。二分析结构引导学生进行学习的探讨。1、欣赏拖鞋课件演示。
1实物“前几天老师也去鞋店里看了一下找了一些拖鞋请你看看他们是怎么样的”2纸拖鞋课件和范作大家想了、看了知道拖鞋是由鞋底和鞋帮做成的。下面来看一下老师制作的拖鞋是用什么材料做的是怎样装饰的2、指名提问。相同点结构相同
f都有鞋底和鞋面组成。不同点颜色和图案不同。指名介绍自己的拖鞋是什么颜色什么图案三、引导探索制作方法。谈话“大家刚才看了老师做的四双纸拖鞋大家想不想也来做一双如果请你做你可以分为哪几步A、以自己的脚或实物拖鞋作模剪出鞋子的形状。B、在鞋底上画上漂亮的图案图案要夸张。引导学生运用撕、剪、画、印等方法装饰。C、贴上鞋帮并装饰。引导学生对鞋底的装饰色彩的协调。课件出示
制作步骤1、以实物拖鞋或脚作模剪出鞋底形状。2、运用撕、剪、画、贴等方法在鞋面和鞋底上装饰。3、鞋面和鞋帮的组合。四、学生自主表现教师巡视辅导。辅导要点1、引导学生选择恰当的材料并以自己的脚做模剪出鞋底的形状。2、鼓励学生大胆、细致制作运用撕、贴、画、印等方法做出各种各样的鞋子。3、注意卫生清洁和用剪刀的安全。五、观摩欣赏表演购买拖鞋的情景。1、拖鞋展示2、表演六激励发散。这节课大家设计了很漂亮的纸拖鞋。我希望通过这一节课之后大家能够多想办法用我们学到美术知识去打扮我们的生活做个聪明的孩子。
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