s的初速
专心1
f度水平抛出一颗石子，求石子在地球上和月球上飞行的水平距离。12m283m㈢．课堂练习1．物体在月球表面上的重力加速度为地球表面上的重力加速度的16，这说明了（C）A．地球的直径是月球的6倍B．地球的质量是月球的6倍C．物体在月球表面受的重力是在地球表面受的重力的16D．月球吸引地球的力是地球吸引月球的力的162．假想把一个物体放到地球球心，它所受到的重力大小为（C）A．与它在地球表面处所受重力相同B．极大C．零D．无法判断3．每个行星系都有各自的开普勒恒量k，8如果月球轨道半径约为4×10m，周期约为30天，则地球的k值为多少？95×10ms
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1．一个半径比地球大2倍，质量是地球的36倍的行星，它的表面的重力加速度是地球表面的重力加速度的（B）A．3倍B．4倍C．6倍D．18倍2．月球表面的重力加速度为地球表面的16，一人在地球表面可举起100kg的杠铃，他在月球表面则可举起多少kg的杠铃？600kg
3设物体在距地心为r处的重力加速度为gr，试根据万有引力定律和牛顿第二定律证22明：gr＝Rgr式中R为地球的平均半径，r＞R，g为地球表面处的重力加速度。
4．已知太阳质量约为20×10kg，地球质24量约为60×10kg．太阳和地球间的平均11距离约为15×10m，万有引力恒量G＝1122667×10Nmkg，那么太阳和地球间的万22有引力为____356×10___N。2已知拉断横截面积为1cm的钢棒需力4668×10N，那么地球和太阳间的万有引力132可以拉断横截面积是___53×10__m的钢棒。
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★4宇航员站在一星球表面上的某高处，沿水平方向抛出一个小球，经过时间t，小球落到星球表面，测得抛出点与落地点之间的距离为L。若抛出时的初速度增大为原来的2倍，则抛出点与落地点之间的距离为3L。已知两落地点在同一水平面上，该星球的半径为R，引力常数为G，求该星球的质量M。
2LR23Gt2
㈣．课后作业
用心爱心专心2
f20XX2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：1、深r