在婴幼儿阶段的
心理过程和发展趋势的学科。
2、一、认识教育对象，培养科学的儿童观
二、探索婴幼儿心理发生和发展的规律，充实儿童心理发展理论体系，
促进心理科学的发展。
3、儿童思维发展的一般趋势是：直觉行动思维具体形象思维抽象逻辑
思维
4、答：幼儿的表征。不仅表现在对物体的表征方面，还表现在对模型、空间关
系、手势和事件过程中。
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