一、单选1、相传“弟子三千，七十二贤”的大师是A荀子B孔子C孟子D韩非子参考答案：B2、我国西周的“学在官府”以及欧洲的“政教合一”体现了教育的A文化功能B政治功能C个性发展功能D教育功能参考答案：B3、首次提出把教育学作为一门独立的学科的人A培根B赫尔巴特C洛克D夸美纽斯参考答案：A4、“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的特点
A复杂性和创造性B长期性和长效性C内隐性和间接性D延续性和广延性参考答案：B5、根据学校培养目标，教师根据本校学生的情况开设插花课是A国家课程B地方课程C校本课程D综合课程参考答案：C6、班主任的中心工作是
A培养班集体B管理学生C教书育人D组织班级活动参考答案：A7、学校当中良好的校风、班风、师生关系等属于A显性课程B隐性课程C必修课程D选修课程参考答案：B8、分层次的，一步一步，按程序获得的是哪一种模式A目标模式B过程模式C合作模式参考答案：A9、教师在教学过程中，以问题的方式启发学生进行学习是
A传递—接受B情境—陶冶C自学—辅导D引导—发现参考答案：D11、教师结合一定的社会生产和生活条件，在实践场所具体地给学生提供直接知识，这种教学形式是
A现场教学B复式教学C小组教学D班级教学参考答案：A
f12、教师的思想、品德言行和精神风貌等都对学生产生潜移默化的影响，这体现的教学过程特点是
A强制性B评价性C客体性D教育性参考答案：D13、在学校德育中“晓之以理，动之以情”体现的德育要素是
A道德意志和道德行为B道德情感和道德意志C道德认识和道德情感D道德认识和道德行为参考答案：C14、在一节课内完成两项或两项以上教学任务的课属于A单一课B选修课C综合课D活动课参考答案：C15、开学考试成绩能够预测学生入学后的学业成绩，这说明该测验具有较高的A效度B信度C区分度D难度参考答案：A16、1903年《教育心理学》一书的出版，标志着教育心理学学科的诞生，其创始人是A华生B桑代克C斯金纳D布鲁纳参考答案：B17、按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的儿童，其思维发展处于A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段参考答案：C18、有关过度学习的研究表明，取得最佳学习效果应为刚学会的150。某同学背一首诗，读12遍的时候刚好成诵，要取得最佳记忆效果，他应该再读A6遍B8遍C12遍D18遍参考答案：A19、现代教育注重培养学生的创造性思维，而创造性思维的核心是A动r