职位评估因素表
本职位评估因素表用于评价各个工作岗位的特性。
操作步骤如下：
1在进行评估之前，请务必充分熟悉待评估岗位的工作职责、任务等基础
信息，能够充分了解岗位说明书为最佳。
2理解并熟悉职位评估因素表中各个因素的内容，包括因素的详细解释和
各个水平的描述。
3根据各个岗位中大多数工作活动的要求，在特定的表格中填写各岗位在
每个因素上的水平。
注意：
1是对岗位进行评价，而不是对目前的任职者的水平进行评价。
2是对岗位目前的状态、而不是过去和未来的状态进行评价。
3在某些因素维度上，下属员工可能会比管理者获得更高的评价水平。
4若某个岗位自身具有不同的专业技术等级，在某些因素上可能不是唯一
的水平，则请填写可能的水平范围。
5若有不清楚的问题，请及时询问有关人员。
6本评估表解释权在中联公司管理咨询项目组。
因素1（职位所需的）知识技能
解释
是衡量任职者从事本职位工作所应具备的知识技能范围与水平，以及运用这些知识技能的本质与程度，同时以任职者获得这些知识技能的教育和经验水平为参
f水平1水平2水平3水平4水平5水平6
水平7
水平8
考。知识技能是一个职位上的任职者胜任工作和提高工作绩效的基础。（10分）具备从事简单的、常规的或重复性的工作任务或操作的知识与技能，
可以按照逐步的指导开展工作。基本不需要相关的培训或者工作经验，可以在数天内掌握所从事的工作任务。这类工作需要基本的理解、沟通、表达、协调、计算、阅读、书写等技能。
（15分）介于水平1和水平3之间。（20分）掌握基本的或常用的规则、程序，并运用这些规则和程序从事常规、标准的事务性工作，或者具备操作特定设备的基本技能。这些知识和技能可以是在专门的职业教育培训中获得的，并需要几周到几个月的实践经验作为补充。（30分）介于水平3和水平5之间。（40分）掌握某一专业领域内的标准化规则、程序，并熟练运用这些规则和程序完成某一专业领域内典型性的工作，或者具备熟练操作与调整特定设备的技能。这些知识和技能的获得需要至少三年的大专学习（或同等学历）以及一到三年的经验。工作结果通常需要由具有更高知识技能的人进行审查。（55分）介于水平5和水平7之间（70分）系统掌握某一专业领域内的原理、概念与方法，并运用这些原理、概念和方法完成复杂的、多样的、无标准化程序的工作。需要设定一定的基础程序与规则。这些知识和技能的获得需要至少四年的本科学习（或同r