的学习经验与收获，并进行评比，让学生学会聆听他人的意见、理解他人的想法，学会评价、接纳和反思。
3．单元教学目标分析（交流、讨论）
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单元
第四单元动画制作
内容第一节Flash动画入门篇（1课时）根据教学经验添加（一）动画文件格式（二）网上动画的下载与播放（三）矢量图与位图实例的比较与说明（四）尝试用工具箱绘制平面图第二节认识FlashMX（1课时）（一）FlashMX的操作界面（二）时间轴窗口（三）Flash的场景编辑区（四）图形操作工具（实例）①图像的放大、缩小②图像的平面旋转③色彩、线条的变化（五）简单动画制作（逐帧动画）、测试、保存第三节运动渐变动画（2课时）（一）图层的概念与应用（二）普通帧、关键帧、空白关键帧的区别与应用（三）元件的创立──“库”的使用（四）动画形成的原理，设置运动渐变（五）旋转、淡入淡出效果等第四节、制作形状补间动画（2课时）（一）形状补间动画与动作补间动画的区别
（二）形状补间动画的形成（三）输入文字及打散，文字变形（四）添加、编辑提示点（五）设置透明度Aplha值第五节、引导层动画（1课时）（一）引导层的添加与使用方法（二）制作被引导层和引导层
（三）制作“抛物线运动”的小球第六节、使用遮罩效果（3课时）（一）导入图片、排列对齐、组成群组（二）设置被遮罩和添加、设置遮罩层（三）制作“闪烁五彩”效果的文字（四）拓展：使用遮罩层制作“探照灯”动画效果（五）使用遮罩层制作“放大镜”动画效果第七节、创建和使用按钮（2课时）（一）创建按钮元件、修改按钮属性（二）设置按钮动作和帧动作，理解Actio
动作代码的含义（三）加入背景音乐，完善作品（四）帧标签的设置与按钮跳转
课时12课时
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（五）菜单式按钮的制作与使用单一课时教学目标：【认知目标】了解按钮在动画中的作用，学会交互式动画制作的一般过程；初步设计、制作按钮元件；初步理解Actio
Script动作代码的作用；设置按钮属性、动作与帧动作；学会处理音与画的同步效果。【能力目标】培养学生对整个动画的分析与处理的主动意识；培养学生利用半成品动画有计划地进行小组自主探究学习的能力；培养学生对按钮的制作与使用进行系统性地阅读、观察、分析与知识整合的能力；培养学生将已会的动画操作经验迁移到新知识学习中来的能力。【情感目标】师生共融的情感体验；体验r