问
水葫芦为什么能浮在水面上
指导教师
廖必国
评定等级（含日期）
新教科版科学三年级上册实验报告04
学校
班级
实验者
时间
实验名称
叶的观察
实验目的
认识叶的基本特征
实验器材
各种树的落叶、同一种树的新鲜叶和落叶、一条有大小不同叶片生长的树枝
我的猜测：树叶的大小不同，新鲜叶和落叶的颜色不同，叶的结构不相同
实我的实验步骤：1、仔细观察叶的结构
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2、比较新鲜叶与落叶3、观察同一种植物的叶，能看出叶的生长变化过程吗。验
过
程观察到的现象：我们观察到一片完整的叶有叶片、叶脉、叶柄
实验结论
一片完整的叶由叶片、叶脉、叶柄组成。
疑问
完整的叶由哪几部分构成
指导教师
廖必国
评定等级（含日期）
新教科版科学三年级上册实验报告05
学校
班级
实验者
时间
实验名称
观察蜗牛
实验目的
知道蜗牛的外形特征
实验器材
23只蜗牛，1个放大镜，一条树枝
我的猜测：蜗牛的身体是硬的，由头，腹，尾巴组成
实我的实验步骤：1、观察蜗牛是什么样的动物2、观察蜗牛的运动、身体构造方面的特点
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3、用简图画出蜗牛的外形验
过
程观察到的现象：蜗牛的身体柔软，身体的外面有贝壳。
实验结论
蜗牛是软体动物，有壳、触角、腹、头、
疑问
为什么有的蜗牛没有壳
指导教师
廖必国
评定等级（含日期）
新教科版科学三年级上册实验报告06
学校
班级
实验者
时间
实验名称
观察蚯蚓的反应
实验目的
蚯蚓是否喜欢生活在潮湿的环境中
实验器材
浅盘、长纸盒、湿土、水、干土、蚯蚓
我的猜测：蚯蚓喜欢生活在干土的地方
实我的实验步骤：1、在浅盘装少量常温下的水，把蚯蚓放在水中，看它的反应2、纸盒里一边放湿土，一边放干土，把蚯蚓放在中间，观察蚯蚓往哪边爬
验
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过
程观察到的现象：蚯蚓爬向湿土的那边
实验结论
蚯蚓喜欢生活在阴暗的环境中
疑问
蚯蚓为什么不喜欢在干土中生活
指导教师
廖必国
评定等级（含日期）
新教科版科学三年级上册实验报告07
学校
班级
实验者
时间
实验名称
观察蚂蚁
实验目的
了解蚂蚁的身体结构，了解蚂蚁的生活习性
实验器材
面包、白糖、死掉的小昆虫、放大镜、蚂r