比较，（
）近。
①甲路②乙路③一样3右边书本挡住的是一张纸的一部分，这张纸可能是（
）形的。
①正方②四边③长方4如图，把一个正方形分成两部分，它们的周长相比较，（）。
①A部分周长长②B部分周长长③一样长5这两个图形的周长相比较，（）。
f①图A长②图B长③一样长④无法确定
6
图中有（）个长方形。
①4
②5
③9
四、求下面图形的周长。（共15分）
五、操作题。（共18分）1在方格纸上按要求画图形。（每个小方格边长均是1厘米）（1）画出边长为6厘米的正方形。（5分）（2）画出长为8厘米、宽为5厘米的长方形。（5分）
2在下面方格纸上画出周长为18厘米的长方形和周长为12厘米的正方形。（每个小方格边
f长均是1厘米）（8分）
六、解决问题。（共28分）1小军围着边长为25米的正方形花坛跑了两圈，他一共跑了多少米？（4分）2张爷爷有一块靠墙的长方形小花园，长6米，宽3米。你知道围这个小花园的栅栏至少有多长吗？（5分）
3一个长方形的长是30厘米，宽是20厘米，在长方形里画一个最大的正方形，正方形的周长是多少？剩下图形的周长是多少？（6分）
4如下图，捆这个盒子需要多长的彩带？（4分）
5如下图，在一张长为30厘米的正方形纸的一角剪去一个长10厘米、宽5厘米的长方形，剩下的纸的周长是多少？（4分）
f6三（1）班把16张树叶画作品贴在一起，做一个“巧手展示栏”，要在展示栏的四周贴上彩条，怎样设计“巧手展示栏”才能使彩条最短？彩条最短是多少分米？（5分）
答案：
f一、1四4425384185长方形6（1）5（2）53（3）37586912106二、1√2√3×4×5×三、1③2③3②4③5③6③四、（8＋5）×2＝26（米）6×4＝24（分米）10×4＋4×2＝48（分米）五、略六、125×4×2＝200（米）23×2＋6＝12（米）320×4＝80（厘米）30－20＝10（厘米）（20＋10）×2＝60（厘米）412×4＋20＝68（厘米）530×4＝120（厘米）6贴4行，每行贴4张作品1×4＝4（分米）4×4＝16（分米）
f人教版小学三年级数学上册第7章长方形和正方形单元测试题一、填一填。
1封闭图形的长度叫做它的周长。
2长方形的周长就是条边长的总和。
3长方形相邻两条边的和是50厘米它的周长是厘米。
4给一块边长为20分米的正方形桌布四周缝上花边花边的总长是分
米。
5正方形的周长是它边长的倍。
6把两个边长都是3厘米的正方形拼成一个长方形它的周长是厘米。
二、选一选。在括号里填上正确答案的序号
1用同样长r