9分为及格60分以下为不及格
实训成绩评定基准：
1、参加优秀评定同学的条件：（1）本人无缺勤情况（2）无玩游戏、看小说（包括电子版等）记录2、参加良好评定同学的条件：（1）本人累计缺勤不多于2学时（2）玩游戏、看小说（包括电子版等）不多于1次3、参加中等评定同学的条件：（1）本人累计缺勤不多于4学时（2）玩游戏、看小说（包括电子版等）不多于2次4、参加及格评定同学的条件：（1）本人缺勤不多于6学时（2）玩游戏、看小说（包括电子版等）不多于3次5、缺勤多于8学时或玩游戏3次以上同学无成绩。课堂十大现象根据情节严重程度老师自行扣分。
十一．进度计划
时间安排动员题目介绍各题目关键算法介绍选题编码编码编码调试调试书写实训报告答辩备注
第一天
要强调代码格式
第二天
第三天第四天第五天第六天第七天第八天
附录：C语言实训报告
5
f实训项目报告
姓名Name项目编号ItemNo李依庭三学号Stude
tNo项目名称Item
Trai
i
gItemReport
20143882
班级Class
31404
学生成绩登记表
1．实训目的及要求本次实训旨在进一步巩固学生本学期在C语言课程上的所学，加强学生对面向过程的理解，加快学生编程思想的形成，培养学生的编程兴趣，从而更快的提高学生的程序设计能力，并为下学期各课程的学习打下一个坚实的基础。在实训期间要求学生认真编写程序，完成题目的各项功能。在指导教师的指导下加深对C语言的理解，通过实训养成良好的编码习惯，并培养运用计算机语言解决问题的能力。
2．实训内容本次实训内容为多个备选题目，以管理系统为主，每位同学任选其中一题并在指导教师的指导下完成该题目的编码、调试等工作。在实训的最后阶段每位同学都要接受指导教师的答辩问询，并完成实训报告以便指导教师评定成绩。
3．实训计划
1．选择题目，构建结构体类型2．主函数设计只提供输入处理和输出部分的函数调用3．输入数据信息学号姓名是字符型可以采用字符型数组4．设计修改模块，用户输入要修改学生的学号根据学生的学号等信息查找学生记录5．设计删除模块，用户输入要删除的学生的学号根据学生学号查找记录并删除6．设计查找模块，根据输入的学生的姓名查找对应的记录找到以后显示相应的学生信息7．修改错误，设计程序中的错误进行修改8．答辩，进行回答9．提交报告，等待成绩
6
f4算法描述
5代码框架
6．实训项目成果
（1）主函数菜单
（2）输入模块
7
f7．上机调试及问题分析（1）缺少e
dif，再头文件添r