3_____________1162妈妈买来3米花布，每米96元，又买来x千克毛线，每千克7380元一共用去1395元
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_____________1395_____________96×33电工班架设一条全长x米长的输电线路，上午3小时架设了全长的21，下午用同样的工效工作1小时，架设了280米_____________280×32P1104题解应用题东乡农业机械厂有39吨煤，已经烧了16天，平均每天烧煤12吨剩下的煤如果每天烧11吨，还可以烧多少天小结：根据同学们的不同方法，我们需要具体问题具体分析，用哪种方法简便就用哪种方法3思考题甲乙两个港相距480千米，上午10时一艘货船从甲港开往乙港，下午2时一艘客船从乙港开往甲港客船开出12小时后与货船相遇如果货船每小时行15千米客船每小时行多少千米四、课堂总结通过今天的复习，你有什么收获五、课后作业P1105题不抄题，只写题号。板书设计：列方程解应用题等量关系具体问题具体分析例3：一列火车以每小时90千米的速度从甲站开往乙站，同时有一列
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货车以每小时75千米的速度从乙站开往甲站，经过4小时相遇，甲乙两站的铁路长多少千
小学五年级上册数学课件篇二：《列方程解应用题》
教学目标：1、能够找出数量间的等量关系，列出方程2、根据等式的性质，解方程。教学过程：一、等量关系用含字母的式子表示出题中的数量关系找出数量间的等量关系，再列方程。单价×总价、工作时间÷×时间路程、×数量总产量三角形面积×÷2、长方形面积×正方形周长÷边长、上底下底×÷梯形面积长方形周长×2、平行四边形面积×二、列方程解应用题列方程解应用题的一般步骤是1弄清题意，找出，并用表示2找出应用题中的相等关系，列方程3
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f4检验，写出。常用关系：付出的钱数找回的钱数已修的米数总共要修的米数总路程剩下的路程三、归纳总结，布置作业
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小学五年级上册数学课件篇一：《列方程解应用题》
教学目标：1通过复习，使学生能够运用所学知识，采用列方程的方法解答应用题2让学生独立思考，合作交流，确定等量关系，正确用方程解答应用题3培养学生利用恰当的方法解决实际问题的能力。教学重点：通过复习，使学生弄请已知量与未知量的联系，找出题目中的等量关系教学难点：通过复习，使学生能够准确的找出题目中的r