2010学年第一学期新民小学德育工作总结学年第一学期新民小学德育工作总结
本学期我校全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和县德育工作会议精神。以校园文化建设为主线，以培养学生良好的行为习惯为主要目标，加强德育队伍建设，开展多项活动，在活动中体验和感悟道德的境界，全面提高学生的综合素质。现将我校的德育工作总结如下：一、加强班主任队伍建设，促进学校德育队伍专业化发展。1、为营造“教师人人是导师，学生个个受关爱”的良好育人氛围，学校多次教职工认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生教师职业道德规范》，并于9月组织教师认真撰写心得体会，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。2、本学期进一步完善班主任岗位职责、工作条例，考核奖励制度，规范班主任工作管理，坚持每月一次的班主任例会，通过例会上对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布置安排，培养班主任的责任意识，并通过学习他人的先进经验，不断拓宽班主任工作的管理思路；不仅规范了班主任工作行为，也提高了班主任的理论素养。3、班主任通过自学、集中培训以及外出学习，提高了自身的德育水平，增强了德育工作的针对性，在德育过程中注重投入更多的情感，使班级管理更具特色。每月举行一次班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。二、以“世博实践年”为契机，认真做好以“弘扬和培育民族精神教育月”系列教育活动。1、抓住纪念抗日战争胜利65周年、以及服务世博、奉献世博中的榜样模范等重大事件，运用教育部门户网站（wwwmoegovc
）提供的《五星红旗》、《走进新中国》、《形势教育大课堂》等专题片，组织学生观看，引导学生弘扬和培育民族精神。2、认真按照教育部要求，做好《开学第一课我的梦中国梦》系列活
f动，通过网络、电视等各类媒体组织收看“开学第一课”网络课堂、百名小学生对话百位名人、主题晚会等，增强学生理想信念与社会责任。3、结合世博会召开，让学生关注、了解世博会，畅谈“我的梦世博梦”，把认知世博、体验世博、服务世博与民族精神教育紧密结合。10月份，三五年级都围绕主题召开了主题班（队）会，引导学生畅谈个人的理想，立志为中华民族伟大复兴发奋读书、增长才干。4、9月份结合“两纲”教育，开展了“世博风尚好少年”评选活动。以社会主义荣辱观引领风尚，引导学生自觉践r