教育实践研究
小学“数学步道”活动设计与实施策略研究
当数学与哲学相遇高中数学中蕴含的哲学意蕴研究小学生家风传承与培育的实践研究
欧阳凯叶华巧彭金华
裘宏山边宝玲吴文艳杨飞华庄卢波
李运花
许红霞
王静张正菲王勇顾亚莉吕晔俞海强王定波黄建波
冯怡张艺陈海红姚平锋任宁
屈黎明张易
浙江省慈溪中学宁海县茶院乡中心幼儿园
余姚市第四职业技术学校
慈溪市锦堂高级职业中学
宁波市姜山中学宁波市北仑区教育局教研室鄞州区教育局宁波市海曙区石街道阳光丽园幼儿园宁波市奉化区教师进修学校浙江省宁波市余姚市低塘初级中学
宁波市镇海中学
象山县教育局教科研中心宁波市鄞州蓝青学校宁海县星海小学象山县春晖幼儿园浙江省宁波市奉化区武岭小学宁波市江北区中心小学
慈溪市慈中书院
宁波市鄞州区中河街道格兰云天幼儿园宁波市北仑区中心幼儿园余姚市梁弄镇中心幼儿园浙江省余姚市第二中学宁波市奉化区锦屏中心小学
浙江省宁海中学
宁波市四眼小学
24
f个人整理精品文档，仅供个人学习使用
基于图形表征的小学“画数学”课程设计与应用研究
小学道德与法治“活动体验悟道践行”教学范式的实践研究
幼儿园“全境式”动态体验阅读的实践研究
学校、基地、社会”三位一体聚能启智科创教育实践研究专业集群技师工作站：问题解决培养复合型高技能人才的探索城乡教师联动发展“学习机制”的实践研究
初中数学“几何直观”素养培育的教学研究与实践
中职学校“跨界融合四维一体”创新型师资培养模式的研究与实践
农村小学“”双科型教师培养机制的实践与研究
依托河姆渡农耕文化开展农事综合实践活动研究
高中美术特色品牌的提升与共享研究小学生文明礼仪网络游戏课程的开发研究阅行余姚，悦知成长“姚之韵”园本课程的开发和实践研究中职“自组织自教育”学生组织建设研究美丽指尖韵乐童年幼儿创意手指游戏特色活动的实践研究基于产教融合视角下盾构紧缺专业人才培养的实践研究儿童立场下智慧教学的实践研究成长中的“海润小记者”三∽五年级小学生传媒实践性课程的开发与实施
“师生共研”模式下高中英文原著教学的实践与研究
基于生活美学的幼儿美术表达能力实践研究
教学模式下“自然角”课程的架构与实践
数字化条件下国防教育路径新探
刘善娜
魏爱军
龚育红
杨云生
李善东欧赛萍王利华
潘美祥
林锡江
张建立张韩光顾秋红罗娜军徐永亮章丽
陈列邬俊耿周薇娓
方小军范建君吴波马虹亚
浙江r