诚如孟子所云：“尽信书，则不如无书。”据说，梁启超先生对于所读之书是不愿轻易相信的。他作《王荆公》，为搞清楚王安石新政的真相，不仅反复研读王临川全集，还参阅宋人文集笔记凡数十种。所以，当与《宋史》互相参证时，他始发现其中的一些以讹传讹抑或故意诋毁、污蔑的谬误，然后，他“一一详辩之”，以还原历史真相。这种实事求是的“遇见”方式，不仅是对历史负责，也是对自己的治学态度负责。（摘编自赵畅《读书是一种“遇见”》）1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A．读者选择读什么样的书，作者认为一定要遵循优中选优、精中选精的原则。B．平庸的书籍，尽量少读或不读，因为它会损耗你选择读经典的时间和精力。C．作者列举吴宓、王竹溪、华罗庚等人的事例，是为了证明读书可打通文理。D．读书要善于从无疑处读出有疑，要“运用脑髓，放出眼光”，避免人云亦云。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A．文章以“遇见”这一比喻形象地阐释读书的实质，并较为深入地进行分析。B．文章以“遇见”是读书与生俱来的产物为立论前提，引出选择主动权问题。C．文章以梁启超反复研读还原历史真相一事，证明读书是一种主观能动行为。D．关于读书，文章先论述读书的正确态度，接着阐述选择书籍的原则及范围。3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A．打开书本，你就能碰见各种各样的人，就能吸取不同年代留下来的思想菁华。
fB．如果我们认真读一本经典著作，可以抵得上读几十本乃至上百本平庸的书籍。C．读书和交友道理一样，交友要交五湖四海的朋友，读书当然也是面越广越好。D．一个人如果读书不动脑筋地匆匆而过，那就是他对自己的治学态度不负责任。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成46题。逃跑计划岳明洁季军刚参加完公务员考试，就被教学处高主任请到了办公室，他心头小鹿乱撞，以为自己定的逃跑计划，刚一迈腿就被人发现了。可他惴惴地一推门，却看到了主任阳光灿烂的脸。原来二年级三班的班主任曹老师，脚扭伤了，主任让他代替管班两个月。季军刚从虚拟的恐怖想象中如蒙大赦，立马就答应了主任。但很快季军就发现自己是上了贼船，班主任工作太让人烦躁了，以前上完两节课就走人，现在每天心操得稀碎不说，只要他一出屋，教室马上就能变成一个大蛤蟆坑！还没过一周，他已经吃了一盒喉宝了！这还不算，那些叽叽喳喳的小女生，动不动r