如图17所示一固定斜面上两个质量相
同的小物块A和B紧挨着匀速下滑A与B的接触面光滑已知A与
斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍斜面倾角
为αB与斜面之间的动摩擦因数是
A2ta
3
B2cot3
Cta
Dcot
解析：对AB这一系统受力分析，如图18所示，若设B与斜面之
间动摩擦因数为μ，它们的质量为m，对该系统受力分析，由摩擦定律
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与平衡条件得：
mgcos2mgcos2mgsi
由此可得：2ta
3
答案：B点拨：把小物块A和B看做整体，进行受力分析，然后抓住整体受力特点，根据滑动摩擦定律写出AB整体受到的摩擦力大小，列平衡方程，是突破多物体参与的平衡问题的关键，这类题能很好考查考生基础知识的掌握与基本能力，复习时应引起注意。5．共点力作用下物体的平衡例题5．07广东如图17所示，在倾角为θ的固定光滑斜面上，质量为m的物体受外力F1和F2的作用，F1方向水平向右，F2方向竖直向上。若物体静止在斜面上，则下列关系正确的是A．F1si
θ＋F2cosθ＝mgsi
θ，F2≤mgB．F1cosθ＋F2si
θ＝mgsi
θ，F2≤mgC．F1si
θ－F2cosθ＝mgsi
θ，F2≤mgD．F1cosθ－F2si
θ＝mgsi
θ，F2≤mg解析：物体受力分析如图18所示，以斜面方向和垂直于斜面方向建立直角坐标系，将这些力正交分解。由物体平衡条件可知：F1cosθ＋F2si
θ＝mgsi
θ，而物体要静止在斜面上，必须满足F2≤mg答案：B点拨：当物体受力个数较多时，可根据具体情况合理地建立坐标系，将物体所受的所有外力进行正交分解，然后对两个方向分别列式求解。这是解与力学相关问题的基本方法。应训练掌握。
1．重力的概念，弹力、摩擦力的方向判定及大小计算。2．力的合成与分解的灵活应用。3．受力分析和利用共点力的平衡条件解决实际问题的能力。4．带电粒体在电磁场中的平衡条件及棒在磁场中的平衡。5．整体法与隔离法在受力分析中的灵活应用。6．信息提炼，条件转换及过程关联。
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例题1．07北京模拟木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为025；夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm弹簧的劲度系数为400Nm，系统置于水平地面上静止不动。现用F1N的水平拉力作用在木块B上如图19所示力F作用后（）
A．木块A所受摩擦力大小是125NB．木块A所受摩擦力大小是115NC．木块B所受摩擦力大小是9ND．木块B所受摩擦力大小是7N本题简介：本题考查了胡克定律，静摩擦，物体平衡条件。难度：较易解析：未加F时，木块A在水平r