浅谈低年级学生家庭教育指导摘要家庭教育具有全面性、情感性、灵活性、渗透性的特点。家庭教育指导内容1树立正确家教观念帮助家长提高科学育儿的水平2帮助家长创设良好的家庭教育环境。关键词家庭教育指导家庭教育是指在家庭里由家长指父母和家庭成员中其他年长者自觉地、有意识地按一定社会的要求通过言传身教和家庭生活实践对子女实施教育影响。家庭教育有着不同于其他社会教育机构的特点和作用。一、掌握家教特点发挥家教优势1家庭教育的全面性家庭是孩子生活成长的摇篮家长既要负责子女的衣食住行、身体健康又要关心体智德美全面发展还要培养孩子的生活能力和健全人格。家庭教育贯穿孩子的一生学生不仅在学校教育中受到家长潜移默化的影响即使踏入社会以后这种影响也是深远的。2家庭教育的情感性家庭教育带有强烈的感情色彩。家长的喜怒哀乐对子女的情感有着强烈的感染作用。家长与孩子建立起来的这种亲情关系对孩子的一生都会产生深刻的影响。教师应依据情感性的特点选择需要家长配合的如爱父母、尊敬老人、爱劳动、诚实、不怕困难等教育内容培养孩子良好的情感、品质以及良好的行为习惯。3家庭教育的灵活性
f家庭教育是针对孩子的个别教育和训练在内容和方法上有很大的灵活性。家庭教育没有特定的教育教学大纲、正式的教育组织形式也没有统一的教育内容和教材父母对子女教什么怎么教受家庭成员的思想观念、知识水平、心态与情绪、时间、物质环境、家庭生活运转方式等方面的影响有较大的随意性。
4家庭教育的渗透性家庭教育对孩子的影响渗透在点点滴滴的日常生活琐事中通过与父母和家庭成员的交往与活动、言谈举止、待人接物、日常家务劳动等来实现。家庭教育与家庭生活相伴随父母对孩子的影响更多的是通过家长的一言一行来传递的主要是通过模仿进行社会化的即使父母本身没有意识到那种影响也是客观存在的而且这种影响是广泛的、全方位的。二、了解家教指导内容结合实际加以指导1树立正确家教观念帮助家长提高科学育儿的水平教师应采取多种有效方式向家长宣传家教观念。儿童身心尚未成熟他们需要社会特殊的保护和照料。而作为社会基本单元的家庭其责任尤其重大。家教观念决定着家长的教育行为。有相当一部分家长在对子女的培养教育上尚未树立使孩子体、智、德、美全面发展的观点不少家长重视孩子身体健康和智力发展而忽视性格的培养。在家长的头脑中认为“听话”“懂事”是好孩子而“r