书没几个月，忽然有一种感觉，上学时感到困惑的问题豁然开朗了，解法之精妙，思路质清晰，令自己称奇。虽然教课只有几个月，学生评价与教课多年的优秀教师，甚至重点高中的教师相比，已经没什么两样。我获得了强大的自信，但我深知，未必能获得领导的欣赏，未必能获得同事的尊重，有时恰恰相反，我的能教课却彰显了我生活交际的不足，平添些饭后的谈资。很快迎来了新世纪的曙光，教育改革大潮如火如荼。中国首富许家印先生在周口创办了恒大中学，这是一所硬件设施国内一流的中学。在应聘的几十名高中教师中，我以农村高中中教三级的身份脱颖而出，而很多重点高中中教高级教师被淘汰。高额的薪资激励着我努力工作，在学校现代化的实验室里，我精通了高中所有的物理实验，学会了电脑制作课件，学会了许多现代化的教学手段。这所学校虽然在内地，却有着沿海的现代化的管理。在这里，除了年年参加常规教学培训，还要参加礼仪、师德、人生观、价值观、团队精神培训，极大地开阔了我的视野，让我感受到了人生价值和成就感。二零零七年暑假，县里教育政策发生了变化，我接到通知，来到了淮阳第一高级中学。学校以引进人才的方式，高薪聘我为高三复习班班主任，而此时我不过是一名中教二级教师，学校破格聘我，让我成为了最年轻的聘任教师，而全校近千名教师中，聘请教师不到十人。在这里工作，我非常愉快，年年被学校评为高招功臣，一批批优秀学子被送往全国各地的大学，我感到无比的骄傲和自豪！回顾成长的历程，感谢父母给了我生命，教我怎样做人，在我人生最困难时给我力量与支持。感谢师长教给我知识和道理，让我学
f会了生活的技能，让我掌握了工作的本领。感谢同学同事的关心与帮助，让我在成长的道路上不孤独。感谢妻子无怨无悔的支持我的工作，给了我一个温暖的家，一双可爱优秀的儿女。面对未来，我充满信心和希望。二、职业行为分析奥斯特洛夫斯基说过，一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。多年以来，脑海里常有一个意念，我应该从事心理学方面的工作，也许工作太忙了，也许消息太闭塞，竟然不知道有心理咨询师这个职业。如今我已事业有成，面对人生价值的思索，我决定选择心理咨询师这个崇高的职业。回首少年求学经历，遭遇种种创伤和挫折，倘若有心理咨询师讲解道理，将会怎样的减少我成长中的痛苦啊，也许我的人生轨迹将有重大改变。而那时的我，只能r