三、《学校艺术教育工作规程》评估计分表
评估项目指导思想评估指标艺术教育理念与贯彻教育方针情况艺术课程开设课程建设和课堂教学评估要点学校对艺术教育的认识艺术教育与学校教育工作的关系艺术课程开课率教学目标和内容课堂教学课堂教学质量考试评价艺术教育活动的内容和学生参与面考试内容与方法艺术教育活动的内容艺术活动的学生参与面艺术教育活动组织艺术教育活动的组织学校艺术教育活动教育资源开发校园文化艺术环境艺术教育资源开发CC05101CAACCC051006104051CC1A评估要点的等级AAAA参考权重0510510051A1AA评估指标等级得分评估指标的等级
课外校外艺术教育活动
校园文化艺术环境建设
校园文化艺术环境建设
C
10
1
C
f艺术教师的数量艺术教师的数量、结构和待遇艺术教师队伍艺术教师的结构艺术教师的待遇师德表现和工作态度艺术教师素质专业素质和教学能力进修培训艺术教师的进修与提高教育教学研究学校艺术教育的领导和规划组织与管理组织管理与保障机制教研活动管理艺术活动管理专用教室与活动场所场所器材和资料教学器材设备档案资料经费保障经费投入
CCCAAAAAAACCCC
06020206104041060602020404021005C05C1AAA05C
f中小学体育工作督导评估指标体系（试行）
一级指标
二级指标B1建立联席会议制度B2纳入地方经济社会发展规划
三级指标C1是否建立联席会议制度C2是否制定下发学校体育卫生工作发展规划C3体育课开足率C4一小时课外活动落实率C5大课间活动落实率C6寄宿制学校建立每天做早操制度C7建立高中阶段学生军训制度C8是否定期进行巡查C9是否建立定期组织综合性或专项性的学生体是否
计算公式是
备注
是否
是
实际开设的体育课时数国家规定应开设的体育课时数实际组织开展的一小时课外活动次数国家规定应组织开展的一小时课外活动次数大课间活动安排次数教学天数是否是否是否
100100100否否是
B3落实一小时体育锻炼A1教育管理时间
B4建立定期组织综合性或专项性的学生体育运动会制度
育运动会制度
是否
是
C10运动会召开率
年度召开运动会次数2
多年一次
f参照《国家学校体C11体育教师配备率实际体育教师数应配体育教师数育卫生条件基本标准》中对体育教师的配备标准C12体育教师接受体育教学岗位培训，并取得培训证书的比例B5体育、卫生师资配备与培训C13寄宿制学校及600人以上非寄宿制学校卫生专业人员配备r