课前、课上、课后安全事项）。2、知道安全上体育课的主要内容。
二、
传授新知：安全上体育课包括哪些方面内容
注意力集中认真学习相互交流
3、分组讨论、交流各自的认识情况。
室内
4、根据本课内容，组织学生，分组讨论，4、小组展开讨论。让学生想一想自己平时上体育课时都有哪些安全隐患，并记录下。教师指导学生对体育课上的安全隐患进行总结。学生开展讨论，相互交流，相互评议。各小组请代表进行回答问
三
巩固新知
程序
教学内容
学习要求
教师活动
学生活动题，相互进行补充学习。
组织形式
三
巩固新知
回顾、加深学习印象
A议一议，自己在体育课上都有哪些安全隐患？B你在平时做到了哪些？还有哪些方面需要改进？
室内
f四
室内游戏：指鼻子
思维敏锐行动快捷动作正确
1、教师带领学生做指鼻子的游戏。2、教师讲解、示范动作，引导学生观察。3、掌握要领后，随意提问，提高学生的快速反映能力。4、对课进行总结，并对学生提出希望。宣布下课
1、牢记教师提出的头部部位。2、观察教师的示范动作。3、明确游戏方法进行游戏。4、师生再见
室内
技能技术
70基本掌握20掌握较好10有待提高
愉悦度：心理指标兴奋度：协作性：主动性：
愉悦兴奋好强
器材：多媒体
教学反思：
fr