20182019第一学期绘本数学教学设计
班一（1）班主备苏厚云辅备杨莉、张莉执教苏厚云
级
教学绘本数学：《汪汪的生日派对8以内的加减》
内容
教学目标：1．在“汪汪过生日”的故事情境中复习巩固8以内的加减。2．知道运用加减法可以解决生活中的一些问题。
教学准备：1．白板课件2．第一次合作操作：记号笔，水果大纸。第二次个人操作：铅笔，每人一份操作纸3．学生知识经验：请柬、当天的日期，有过生日的经验。知道合起来，一共的时候
要用加法，变少了要用减法。教学重点与难点：根据图意列式计算
教学方法与手段：练习法、游戏法
教学过程：
教师活动
学生活动
设计意图
一、导入：引出过生日。师：小狗汪汪要过7岁生日，它的小主人丽丽要给它举办一个生日派对。于是他们开始写请柬了，什么是请柬？请柬上告诉我们什么呢？师：时间和地点都清楚了，那请谁来做客呢？小朋友猜猜看师：要请几只小动物来作客呢？谁来列一个算式题表示？师：请柬写好了，汪汪和丽丽把它们投进了信箱。
根据经验，回答老师的提问。
学生猜测客人并列式计算人数。
利用游戏情境，激发低年级学生活动的兴趣。并通过计算小动物的数量，引出8以内的加法算式。
1
f二、做蛋糕，买材料。
1、蛋糕的材料（加法）
师：睡了一个晚上终于汪汪的生日到了。这一天，
丽丽起得特别早，她要给汪汪做世界上最好吃的生
日蛋糕。做蛋糕要什么材料呢？我们来列算式算一
算！
师：于是丽丽开始做蛋糕了，汪汪拿来了一盒
通过列式计算
鸡蛋，打开一看咦怎么样？只剩下几个？丽丽的蛋观察图片，找出做材料的数量，复
糕需要几个鸡蛋8，盒子里只有几个？那还需要几蛋糕需要的材料，习巩固8以内的
个？谁能用一个计算题表示？
并计算出每种材料加法。
2、超市打折（减法）
所需的数量。
师：丽丽为了做蛋糕决定去趟超市。看超市在
干什么？打折是什么意思？
师：看汪汪要买什么？听（录音：阿姨骨头冰激凌
多少钱？原来5元，给你减3元吧）
师：那降价后冰激凌是多少钱呢？谁来用一道
算式题表示？532，
创设问题情境，
师：我们来看看水果是怎么打折的？橘子原来小组合作，计算出计算折后商品
是几元钱？8元。降了多少钱？现在是几元？
商品折后的价格。价格，复习巩固
师：请你们小组合作，列算式题算一算三种水果的
8以内的减法。
价格。
师：鸡蛋降价后是几元？3
师：东西都买好了，他们今天一共花了多少钱
呢？来看看收据，多少？你是怎么算出来的？我们
来看r