，没体现辅导的作用。建议以下教师要按要求进一步完善常规本上的内容：综合科的专职教师，四（2）班数学、五（1）班数学、四（1）语文五（2）班语文
f四、听课有些教师的听课次数过于少，建议全体老师要挤时间坚持多听课，互相学习，取长补短，共同提高。五、改进意见：1、认真钻研教材，努力提高自己的教学观念，备课时要备教材，也要备班级的学生的学习情况。教师应该写好详细的教案。按实际上课课时进行备课。2、使用电子白板时，借鉴人家的资源要联系自己的教学和本班学生的实际情况，认真舍取，而不能照搬照抄。3、课后反思要有一定的数量，也要有一定的质量，每次上完课要认真总结反思，以改进自己的教学，为今后自己更好的教学积累一笔财富。4、在批阅学生作业时发现学生有错误，要少打“×”，圈出来或划出来，让学生用不同颜色订正后再批，5、所有批语要规范、清楚，给学生以榜样示范，不能字迹过草。6、把《教学常规记载本》上未完成的内容及时补充完整。7、数学教案要多备一点练习。练习量要足、练习题型要多层次。8、教学工作要做细致、保质保量地完成好，只有搞好常规工作，才能提高教学质量。教导处2014年4月
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