舞台一个机会，学生们在那里展示自我的。（3）组织的关键外部机会O1同济大学浙江学院的母体是上海同济大学，上海同济大学是一个以理科为主要发展领域的一类大学，同济大学浙江学院的老是有大部分都来自于同济大学本部，优质的教师资源使得同济大学浙江学院获得了更多的关注。对于一个一般的学生，能享受到一流的师资是十分难得的，尤其是现在的独立院校更多以文科为主，而同济大学浙江学院则开发理科方面，这是十分难得的，也就吸引了更多的人来关注与报考。现在社会需要的人才是综合性的应用人才，对于这个发展中的社会主义国家来说，理科必然是比较重视的，而我校依附于母校的强大理科资源，备受社会关注。2同济大学浙江学院是一所独立院校。它地处嘉兴，对于长三角的地区是一个很有诱惑的选择，由于高考制度的改革，家乡的地理位置，各方面的综合因素，同济大学浙江学院的生源雄厚，并且由于宣传力度强，母校同济大学在全国范围内的知名度大，其生源在不断扩
f大。3同济大学浙江学院建在郊区，对于一个正在发展中的城市，建立各方面的经济圈是十分重要的，而大学生就是一个很好地消费群体。为了拉动经济，同济大学浙江学院的建设与发展也是十分受欢迎的，必定会受到各方面的支持。（4）组织的关键外部威胁T1公办院校对独立院校的威胁。我国的公办院校的总体办学实力。办学水平和办学条件都优于独立学院，而独立学院在短时间内又无法再硬件、软件、师资力量和信誉方面达到人们期望的水平。独立学院在社会上并未得到充分的认可，用人单位传统的学历注意使得企业在招聘时还是倾向于公办普通本科高校的学生。2职业院校对独立院校的威胁。我国的高等职业教育收费低就业率高，而办学条件、办学水平和质量等并不比独立学院逊色，加上国家实施了示范性高职院校建设计划、高职精品课程建设等项目之后，高职院校无论在人才培养还是学科建设方面都取得了长足发展，深受家长和社会的青睐，无论在招生还是就业上都给独立院校带来了很大压力。
三、文化变革
1、找准定位，抓住机遇，打造核心竞争力。同济大学浙江学院的未来，不仅掌握在决策者的手中，更掌握在每一个同济大学浙江学院大学生的手中，学校要有总体定位，但是学生必须要好好配合。我们学校虽然说有很多地方不足，但是，他能创建起来必然就有其宏伟目标，有了一个宏伟的目标必然需要“该出手时就出手”，学院的决策者必须有足够的魄力和洞察力，在该果断时果r